RESPONSABILITÉS : - Accueillir et accompagner les enfants souffrant de troubles psychiatriques et leurs familles - Dispenser des conseils spécifiques permettant le développement psychique, et l'autonomisation de l'enfant au sein de sa famille, des lieux de scolarisation, de socialisation ou de sa structure d'accueil. - Participer au développement du travail de partenariat et de réseau (Aide sociale à l'enfance, PMI, crèches, écoles, établissements spécialisés) - Accompagner les enfants et leur famille (parents et fratrie) à des rendez-vous extérieurs à la structure (PMI, école, IME, HDJ...) - Mettre en place des VAD - Proposer et mettre en œuvre des groupes thérapeutiques adaptés aux difficultés des enfants en lien avec les autres professionnels des autres unités de l'intersecteur - Dispenser les soins spécifiques sur rôles propre et prescrit: éducation thérapeutique, entretien infirmier, observation et surveillance clinique de l'état de santé des enfants - Assurer l'accompagnement des patients vers différentes structures - Participer à des activités extérieures - Missions secondaires - Encadrer les stagiaires - Gérer les stocks et commandes - Accueil du patient et de son entourage - Entretien d'accueil infirmier - Participation aux entretiens médicaux - Mesure des paramètres vitaux - Relation d'aide - Participation active aux réunions de synthèse - Participation à des activités thérapeutiques - Participation à des sorties thérapeutiques, individuelles ou collectives - Participation à des séjours thérapeutiques - Accompagnements extérieurs - Proposer et mettre en œuvre des groupes thérapeutiques adaptés aux difficultés des enfants en lien avec les autres intervenants du CATTP (pédopsychiatre, psychologue, infirmière, psychomotricien, art-thérapeute) - Participer à l'élaboration du projet de soins des enfants en fonction des indications médicales PROFIL RECHERCHÉ : Savoir- être : - Mettre en œuvre une communication adaptée aux situations – avoir le sens du dialogue et de l'écoute. - Faire preuve de capacités d'adaptation. - Posséder une bonne maitrise de soi et une maturité affective. - Faire preuve de discrétion professionnelle. - Faire preuve de curiosité professionnelle par rapport aux différentes problématiques rencontrées. - Avoir le goût du travail en équipe pluridisciplinaire - Capacités d'écoute et d'empathie - Savoir faire face à la souffrance et à l'agitation des enfants. Savoir-faire : - Expérience souhaitée en santé mentale enfants et/ou adulte. - Avoir une approche psychodynamique - Connaissance de la psychopathologie des enfants en particulier les troubles du spectre autistique Compétences Spécifiques : - Avoir de l'expérience auprès d'enfants et ou en service de pédopsychiatrie. - Travailler en collaboration pluridisciplinaire - Intégrer le soin relationnel dans toute sa dimension (soutien, aide, accompagnement) - Travailler en collaboration avec les différentes unités de l'intersecteur : autres CMP, UTAF/UTEP, HDJ, Accueil Jeunes, Lits ados. - Développer les partenariats avec les institutions : ASE, Mairie, structures sanitaires et médico-sociales accueillant des enfants, établissements scolaires, structures de la petite enfance