Mission : Les interactions plante–pathogène sont des processus complexes qui impliquent d'importants changements moléculaires et physiologiques tant chez l'hôte que chez le pathogène. Un nombre croissant d'études met en évidence le rôle des mécanismes épigénétiques dans la défense des plantes contre les agents pathogènes. Nous avons récemment montré qu'un facteur de virulence bactérien peut induire des modifications globales de la méthylation de l'ADN, et des altérations similaires du méthylome des plantes ont été observées lors d'infections bactériennes. Cependant, l'absence de définition spatio-temporelle précise limite notre compréhension de l'ampleur et de la fonction de ces modifications de la chromatine pendant l'infection. Dans le cadre du projet EPIPAT financé par l'ERC, nous recherchons un ingénieur (H/F) motivé, rigoureux et curieux pour développer des outils et méthodes innovants visant à étudier les changements nucléaires lors des infections bactériennes, en combinant des approches d'imagerie et des analyses omiques. Activités : Le candidat (H/F) retenu travaillera sur les infections bactériennes chez Arabidopsis, en réalisant un large éventail d'analyses génétiques et moléculaires telles que la PCR, la qPCR, les croisements génétiques et l'évaluation des phénotypes. Il/elle mettra en œuvre des techniques classiques de biologie moléculaire, notamment le clonage et l'extraction d'ARN et d'ADN, et mènera des expériences épigénomiques et transcriptomiques pour explorer comment les modifications de la chromatine influencent la défense des plantes. La personne recrutée utilisera des techniques de microscopie classique et confocale sur tissus végétaux, avec un accent particulier sur le développement de méthodes d'imagerie spécifiquement adaptées à l'étude des plantes infectées. Le candidat (H/F) contribuera aussi à la mise au point de protocoles de FACS, à la génération de lignées transgéniques, et à l'intégration de données variées pour faire progresser les objectifs du projet. Il/elle analysera et interprétera de manière critique les résultats, les replacera dans le contexte de la littérature scientifique existante, et communiquera efficacement son travail à travers des rapports écrits et des présentations orales en anglais. La personne recrutée pourra également superviser et encadrer des étudiants impliqués dans des aspects connexes du projet.