Description : INTITULE DU POSTE :   ·    FONCTION : Educateur technique/spécialisé responsable de l’accueil et accompagnement de personnes handicapées vieillissantes en EHPAD ·      CONDITIONS STATUTAIRES DE RECRUTEMENT OU NIVEAU D’EXIGENCES REQUIS :   Titulaire du diplôme d’état ES ou ME, ou diplôme équivalent (BPJEPS, CESF…)     CONDITIONS GENERALES D’EXERCICE :   ·    DIRECTEUR EHPAD ELBEUF-LOUVIERS : Mr Jouenne ·    ADJOINTE DE DIRECTION SITES D’ELBEUF : Mme Zurita ·    ENCADREMENT DE PROXIMITÉ : Mme Verlinde ·    COORDINATRICE GÉNÉRALE DES SOINS : Mme Parisot ·    CHEF DE PÔLE : Dr Langlois ·    MÉDECIN COORDONNATEUR : Dr CHEVALIER QUOTITÉ DE TEMPS DE TRAVAIL : Temps plein sur la base annuelle (environ 1550h/an-décompte horaire), présence durant tous les jours de la semaine, WE en fonction des besoins           RELATIONS PROFESSIONNELLES FREQUENTES :   Equipe de soins (médecin, aides-soignantes, infirmières, paramédicaux) de la résidence et services de soins ambulatoires, paramédicaux, services de maintenance et logistiques, services administratifs de l’EHPAD, équipe d’animations, partenaires associés     MISSION GENERALE :   Contribuer à l’accueil de personnes âgées dépendantes en EHPAD, en apportant un accompagnement spécifique aux personnes porteuses d’un handicap.     MISSIONS  SPECIFIQUES :   ü Conseil et accompagnements de l’équipe relatif à la spécificité du rôle éducatif et pédagogique ü Coordination et planification d’activités individuelles ou collectives favorisant le maintien de l’autonomie et la participation des résidents ü Médiation et relation avec les familles, entourage et partenaires associés au parcours d’accompagnement du public accueilli  ü Contribution au projet de service d’accueil de personnes âgées porteuses d’un handicap psychique ou physique en lien avec l’équipe de soins, la cadre de santé, l’animatrice et la psychologue   Profil recherché : SAVOIR FAIRE :   1-Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes, tenir compte de son entourage, de ses habitudes de vie et contribuer à son projet d’accompagnement personnalisé 2-Concevoir, conduire et évaluer un projet individuel éducatif en lien avec l’équipe de la résidence 3- Conduire et animer des réunions, aller-vers des partenaires complémentaires au projet de service, rédiger et rendre compte  4- Évaluer le degré d'autonomie et les attentes d'une personne ou d'un groupe de personnes pour organiser des activités spécifiques   5- Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne, 6- Prévenir et traiter les situations complexes, les comportements agressifs et prévenir les évènements indésirables médico-sociaux     SAVOIR ETRE :   •        Ouverture d’esprit et positivité •        Disponibilité, écoute et bientraitance  •        Esprit d’équipe, transmission et travail collégial •        Maîtrise de soi, créativité et constructivité