Descriptif du poste: En lien avec le cadre supérieur de pôle, le cadre de santé du service, les médecins et une équipe pluridisciplinaire de pédiatrie (éducatrice, enseignant spécialisé, IDE, APDE), dans le respect du secret professionnel partagé et du devoir de réserve, vous aurez en charge les missions suivantes : Bilans d'évaluation des enfants en HDJ : observation et psychométrie. Entretiens avec les enfants et adolescents hospitalisés et rencontre avec les parents dans le cadre des bilans de jour, de séjours programmés, et d'hospitalisations en Urgence. Bilans d'évaluation des enfants en Hospitalisation de Jour (HDJ). Travail pluridisciplinaire intra et inter-institutionnel : PSY EN, CAMSP, CMPEA, Plateforme PCO ... Participation aux temps de concertation et aux projets institutionnels. Accueil, encadrement et formation des étudiants en psychologie. Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, l'enseignement et la formation personnelle (temps FIR). Statut : Fonction Publique Hospitalière - CDD renouvelable  Profil recherché: Votre diplôme en psychologie (psychologue clinicien, D.E.S.S., MASTER 2 de psychologie clinique et pathologique ou équivalent...), adossé à vos connaissances de la psychopathologie de l'enfant et l'adolescent, des outils et des techniques psychothérapeutiques et d'évaluation seront des atouts incontournables pour tenir ce poste. Vous mettrez en pratique notamment vos connaissances des techniques de l'entretien clinique et des procédures de protection de l'enfance (IP), par un travail pluridisciplinaire, d'analyse et de concertation. Vos capacités à définir et mettre en œuvre un projet thérapeutique avec le patient, à faire des transmissions orales à l'équipe et écrites dans le dossier du patient, à rédiger et mettre en forme des notes cliniques sous forme de compte-rendu structuré et à transmettre vos connaissances et à participer à la formation professionnelle seront mises en œuvre en quotidien. Vous devez impérativement maitriser les outils d'évaluation : développement psychomoteur, efficience intellectuelle, neuro-psychologique (WISC V, WPPSI), échelle et questionnaire clinique. Poste à temps partiel 50%.