Le Département de la Manche a organisé l'accueil et l'accompagnement social en proximité des Manchois au sein de 9 pôles d'action sociale sur le territoire départemental, réunissant des équipes sociales, médico-sociales et administratives. En qualité de psychologue clinicien, le psychologue en territoire contribue à la mise en oeuvre des missions départementales en matière de politique enfance et de la famille. Activités principales Mission 1 : Assurer la prise en compte de la dimension psychique des enfants confiés à l'aide sociale à l'enfance dans le cadre de l'accueil familial : - Mener des entretiens cliniques auprès d'enfants confiés en famille d'accueil et de leurs parents ; - Observer, évaluer et accompagner la relation parent / enfant ainsi que la dynamique familiale (à travers des entretiens / des droits de rencontre) ; - Participer aux commissions et instances de définition de la prise en charge des enfants confiés ; - Rédiger des écrits professionnels dans l'intérêt de la situation familiale ; - Réaliser des bilans psychologiques d'enfants en famille d'accueil ; - Communiquer avec le ou les psychologues des établissements d'accueil autour de la prise en charge des mineurs. Mission 2 : Participer à la prise en compte de la dimension psychique des enfants en mesure préventive et en situation d'évaluation : Contribuer à la réflexion et/ou à : - l'accompagnement des mineurs bénéficiant d'une action éducative à domicile ; - l'évaluation des informations préoccupantes menées par les travailleurs médico-sociaux ; - l'accompagnement des familles au titre de la prévention menés par la protection maternelle et infantile et la mission polyvalence de secteur. Mission 3 : Assurer un soutien technique auprès des professionnels en charge de la mission enfance : - Soutenir sur sollicitation des professionnels de l'équipe ; - Identifier les besoins des assistants familiaux en vue de l'organisation des groupes d'échanges de pratiques ; - Participer aux actions collectives du pôle d'action sociale. Diplôme : Master 2 de psychologie Professionnelles :  - Avoir des connaissances en psychologie clinique / psychopathologique et psychologie du développement de l'enfant - Avoir des connaissances du champ de la protection de l'enfance et des problématiques familiales - Avoir des qualités relationnelles et organisationnelles - Connaissance des règles de communication écrite et orale ainsi que des techniques d'entretien - Aptitude à l'accompagnement éducatif en milieu ouvert et au soutien à la parentalité - Avoir des connaissances des organisations des collectivités territoriales - Maîtrise des outils de bureautique (word, excel, outlook) et de logiciels spécifiques (IODAS) Personnelles : - Esprit de synthèse et expression écrite et orale - Aptitude à la négociation et à l'adaptation - Aptitudes au travail d'équipe et en transversalité - Organisation et gestion du temps - Qualités d'analyse et de synthèse - Rigueur - Autonomie - Travail à temps plein (sur 39h00 avec RTT) - Contraintes horaires modulables liés aux nécessités du service : en dehors des horaires de bureau et adaptés à la vie scolaire des enfants - Disponibilité, gestion de l'urgence, gestion de crises