Descriptif du poste: Vous êtes rattaché-e au responsable du centre de formation et vous coordonnez les enseignements de formation du centre en véritable relais du responsable du centre pour l’animation des activités de l’équipe des formateurs. Notamment, vous assurez le suivi et le contrôle des programmes en lien avec les responsables de dispositif. Vous concevez et suivez les plannings de formation en coordination avec les formateurs permanents et vacataires, ainsi qu’avec les organismes partenaires. Vous planifiez, coordonnez les conseils de formation avec la direction. Vous êtes également responsable et assurez la gestion et le suivi des dossiers d’examens en collaboration avec les DDFPT et en lien avec les rectorats et les différents partenaires. Vous préparez et organisez la tenue des partiels et examens. Vous assurez le suivi des élèves et veillez à ce que leur comportement soit en conformité avec le règlement intérieur. Vous détectez les élèves en difficulté et participez à leur assistance. En tant que responsable handicap du centre de formation, vous repérez les personnes en situation de handicap dès l’accueil dans le centre et veillez à une égalité de traitement tout au long de la formation. Profil recherché: Compétences générales indispensables recherchées : * Planification de sessions de formation * Supervision d'équipes pédagogiques * Techniques d'animation de groupe Les « savoirs-faire » et "savoirs-être" indispensables recherchés * Assurer le suivi administratif des formations * Coordonner les intervenants internes / externes pour des formations * Encadrer des équipes de formateurs * Surveiller les progrès des élèves et fournir des retours constructifs * Surveiller la progression des apprenants * Maîtriser la langue française : orthographe, grammaire et syntaxe * Maîtriser les logiciels de bureautique et les outils numériques * Excellentes compétences en communication et en gestion d’équipe * Capacité à analyser les besoins pédagogiques et à concevoir des programmes adaptés * Sens de l’organisation et aptitude à gérer plusieurs tâches simultanément * Esprit d’initiative et capacité à prendre des décisions éclairées * Capacité à travailler en collaboration avec différents acteurs de l’établissement * Posture d’autorité par rapport aux élèves * Ecoute, accompagnement et dialogue * Vous devez être garant de nos valeurs et être exemplaire, votre conduite est basée sur le sens du service aux personnels du groupe, aux élèves et aux familles.