LES MISSIONS Dans une démarche de prévention, d’accompagnement et d’inclusion en milieu scolaire, le psychomotricien intervient auprès des élèves afin de soutenir leur développement et leurs apprentissages. * Il réalise des évaluations des fonctions psychomotrices en milieu scolaire ainsi que des bilans sensoriels adaptés aux besoins des élèves. * Il assure la rédaction de comptes rendus clairs et structurés, accompagnés de préconisations personnalisées afin de favoriser les apprentissages et le bien-être de l’enfant. * À partir de ces évaluations, il définit des programmes d’accompagnement en psychomotricité et participe à leur mise en œuvre en sensibilisant les différents acteurs éducatifs (enseignants, familles, équipes pédagogiques) impliqués dans le suivi de l’enfant. * Il intervient également dans des actions de formation, en binôme au sein des établissements scolaires, dans le cadre de la démarche « École pour tous », afin de soutenir l’inclusion et l’adaptation des pratiques professionnelles. LE PROFIL RECHERCHÉ * Diplôme d’Etat psychomotricien, * Avoir une bonne connaissance du handicap impératif, * Capacité d’analyse, d’accompagnement et sens de l’écoute. Savoir analyser et rédiger un écrit, * Professionnel convaincu par les changements au sein de l’Education Nationale et le passage à l’Ecole pour tous !