RESPONSABILITÉS : Poste à 30% (1,5 jour par semaine). Missions spécifiques : • Évaluer les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices, analyser leurs interactions et poser un diagnostic psychomoteur. • Accompagner le patient et son entourage dans le cadre du projet thérapeutique en mettant en œuvre un accompagnement psychomoteur visant à soutenir et améliorer le développement psychomoteur de l'enfant. Activités : - Réaliser et rédiger des bilans psychomoteurs sur prescription médicale ; - Assurer le suivi des nourrissons vulnérables - Information, conseil, éducation thérapeutique auprès du nourrisson, de l'enfant et de sa famille ; - Favoriser le bien être du nouveau-né ou de l'enfant en améliorant son positionnement ; - Conseiller les parents sur le confort et les postures adaptées concernant leur enfant et son installation - Participer à l'élaboration d'un projet personnalisé pour l'enfant ayant pour but le bien-être et de l'autonomie en fonction de ses capacités (repas, changes, sommeil en respectant les procédures d'hygiène et de sécurité) ; - Accompagner les enfants dans leurs repères par rapport aux espaces de vie du service ; - Utiliser des outils variés comme l'expression corporelle, les jeux de rôle, de ballon en intérieur ; - Assurer les transmissions écrites et orales sur le dossier de soins ; - Participer aux staffs de pédiatrie sur les jours travaillés ; - Participer à l'aménagement de l'espace en fonction des compétences et des besoins de l'enfant ; - Participer à la sélection des jouets et du matériel éducatif à acquérir en vue de développer les compétences de l'enfant ; - Travailler et communiquer avec l'ensemble de l'équipe soignante sur les postures favorisant le développement et la sécurité psychoaffective de l'enfant dans son environnement de vie (holding, handling, Object presenting). CONDITIONS D'EXERCICE Conditions particulières d'exercice : • Cycle de travail : adaptation aux besoins du service • Amplitude de travail : le mardi 14h-17h30/ le jeudi 9h-16h52 • Repos hebdomadaire samedi dimanche PROFIL RECHERCHÉ : EXIGENCES DU POSTE Diplôme d'État de psychomotricien Libellé savoirs - Niveau requis Psychomotricité - Connaissances approfondies Développement psychomoteur de l'enfant et de l'adolescent - Connaissances approfondies Anatomie, physiologie - Connaissances opérationnelles Connaissance et relation d'aide - Connaissances opérationnelles Psychologie des âges de la vie - Connaissances opérationnelles Ethique et déontologie professionnelles - Connaissances opérationnelles Médicales générales et/ou scientifiques - Connaissances opérationnelles Qualité - Connaissances opérationnelles Pédagogie - Connaissances générales Méthode de recherche en soins - Connaissances générales Psychologie du handicap - Connaissances générales Santé publique - Connaissances générales Législation hospitalière - Connaissances générales Savoirs faire maîtrisés : Utiliser des méthodes et instruments d'évaluation : tests psychomoteurs... Réaliser un diagnostic des difficultés et capacités psychomotrices de la personne Interpréter les données cliniques issues du bilan Utiliser et adapter les techniques corporelles personnalisées Organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque patient Élaborer et évaluer le projet thérapeutique en collaboration avec l'équipe de pédiatrie Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage Analyser, synthétiser et transmettre des données utiles et précises Éduquer, conseiller le patient et l'entourage en vue d'une démarche d'autonomisation Savoirs être : - Volonté de s'intégrer dans l'équipe pluridisciplinaire afin d'articuler ses activités avec les autres professionnels ; - Avoir le sens de l'organisation et des priorités ; - Etre disponible ; - Respect du secret professionnel ; - Respect de la hiérarchie et des règles de fonctionnement institutionnelles ; Conditions particulières : appétence pour la pédiatrie en général.