RESPONSABILITÉS : Dans un contexte de croissance rapide de l'enseignement privé dans son ensemble et de tension à l'entrée dans l'enseignement supérieur, le projet rePRIVE étudie la place inédite qu'occupe le secteur privé dans le nouvel état des systèmes scolaires secondaire et supérieur français. Le projet interroge des résultats fondamentaux mais désormais datés sur l'enseignement privé,en pensant ensemble les transformations de l'enseignement secondaire et de l'enseignement supérieur Objectifs ·Faire l'état des lieux des spécificités démographiques et morphologiques de l'enseignement privé et de ses différences avec le public, dans le secondaire et le supérieur ·Analyser les déterminants et effets du recours aux collèges privés ·Étudier les conséquences des réformes récentes (bac pro, lycée général et Parcoursup) sur l'inscription en lycée privé ·Étudier les effets des plateformes d'orientation et de la pression démographique sur le recours à l'enseignement supérieur privé La thèse articulera démarche quantitative (à partir de bases de données existantes comme les panels d'élèves, les données administratives de la DEPP ou encore les données individuelles de Parcoursup et du SIES ) et qualitative (enquête ethnographique au sein d'établissements et/ou d'espaces de concurrence localisés, entretiens auprès d'élèves, de parents, d'enseignant·es et d'acteurs de l'éducation).Si une formation antérieure dans chacun de ces domaines est la bienvenue, elle n'est pas obligatoire, la formation doctorale prévoyant de développer les compétences attendues. C'est l'articulation de ces deux démarches qui explique la co-direction de la thèse. Il est attendu que la personne recrutée prenne une part active aux activités de recherche de l'équipe CIRCEFT ESCOL (séminaire plénier,événements scientifiques, séminaire de formation doctorale plénier).La formation doctorale s'inscrit dans l'école doctorale « Pratiques et théories du sens »,ce qui engage à en respecter les règles (administratives, formations à suivre,tenue des Comités de Suivi Individuels, etc.)pensées pour créer les meilleures conditions de réalisation de la thèse.La personne recrutée bénéficiera de l'accès aux locaux et aux équipements de cette équipe, ainsi que des conditions de travail des doctorants de l'ED:sa présence y sera régulière PROFIL RECHERCHÉ : Résultats attendus La thèse éclairera,dans le contexte des bouleversements institutionnels en cours de la voie professionnelle, les cadres sociaux qui structurent les modalités de fabrication de ces parcours, notamment les ressources et les contraintes qui trament l'espace des choix et des stratégies et adaptations possibles pour suivre une formation en baccalauréat professionnel et pour la suite Livrables Comme le prévoit l'arrêté encadrant les formations doctorales, un Comité de Suivi individuel de thèse sera tenu avant chaque réinscription:en amont, le doctorant ou la doctorante enverra à ce comité (composé de deux membres définis en début de thèse) des documents témoignant de l'avancée PROFIL ● Être titulaire d'un Master à la date de prise de fonction,le 01/09/2026 ; ● S'être en partie approprié une ou plusieurs méthodes d'enquête citées ci-dessus durant sa formation antérieure ● S'approprier durant le doctorat les autres méthodes requises ou approfondir leur maîtrise ● Être basé·e en région parisienne et mobile pour l'enquête de terrain qui ne se limite pas forcément à l'Ile-de-France Il devra également manifester les qualités suivantes : · Organisation · responsabilité · dispositions au travail collectif · réactivité aux problématiques de terrain · écoute et communication · Bonne culture dans les recherches sur l'éducation et/ou en sciences sociales L'ANR Reprive et/ou les laboratoires d'accueil prendront en charge l'ensemble des frais de mission Le∙la candidat∙e devra envoyer un dossier en format pdf comprenant : ● Un CV complet incluant le parcours de formation, les certifications et les expériences professionnelles et académiques ●Une lettre de candidature de 3 pages maximum justifiant l'intérêt pour le présent appel et la perspective de travail dans les collectifs qui encadrent la thèse ●Un travail de recherche mené dans le cadre de sa formation actuelle ou passée ●projet de thèse en 3 pages maximum,Montrant la capacité du candidat ou de la candidate à s'approprier le sujet et à proposer une méthodologie adaptée Après un premier examen des dossiers de candidature, le comité de sélection, composé des co-directeurs de thèse, sélectionnera le candidat ou la candidate suite à une audition qui sera convoqué pour la fin du mois de mai. Lors de cette audition, le.la candidat·e devra proposer son projet de recherche