RESPONSABILITÉS : En tant que Professeur·e d'Anglais, vous jouez un rôle essentiel dans l'acquisition des compétences linguistiques des apprenants et dans leur progression au sein de l'entreprise. Vos missions principales : • Construire des séquences pédagogiques structurées, conformes aux référentiels des niveaux 3, 4 et 5, et adaptées à des publics hétérogènes (mineurs, profils dys, FLE, niveaux linguistiques variés). • Créer ou adapter des supports pédagogiques (documents authentiques, exercices, activités communicatives, évaluations) afin d'assurer une progression cohérente et motivante pour les apprentis. • Gérer la dynamique du groupe : mise en place du cadre, gestion des comportements, maintien de l'attention, création d'un climat propice aux apprentissages. • Évaluer les apprentis (contrôles continus, examens blancs, évaluations formatives) et participer activement au processus de certification (rédaction de sujets, organisation des épreuves). • Assurer le suivi des apprentis dans leur parcours, en lien avec les maîtres d'apprentissage, les familles et les entreprises accueillantes. • Collaborer étroitement avec l'équipe pédagogique afin d'assurer la cohérence des pratiques et la continuité éducative. • Participer à la vie du pôle langues et du CFA : projets pédagogiques, journées d'équipe, actions transversales, développement d'outils ou de nouvelles pratiques d'enseignement. • Gérer les tâches administratives liées à la pédagogie (préparation, saisie des notes, bilans, suivi des progressions, documents nécessaires aux examens). Vous jouerez un rôle clé dans le maintien de la qualité d'enseignement et la continuité du service, notamment dans un contexte de remplacements et d'évolutions d'équipe. PROFIL RECHERCHÉ : Compétences & savoir-faire • Titulaire d'une Licence LLCE / LEA Anglais ou équivalent. • Expérience en gestion de groupe et en transmission de connaissances. • Une expérience dans l'enseignement serait un plus. • Bonne connaissance ou capacité d'appropriation des référentiels de formation des niveaux 3 à 5. • Maîtrise du Pack Office, M365, Internet. • Organisation, rigueur, capacité à structurer des séquences pédagogiques. • Aptitude à proposer des évolutions et à s'inscrire dans une démarche qualité. Qualités & savoir-être • Fibre pédagogique et goût pour la transmission. • Adaptabilité face à des publics variés (mineurs, profils à besoins spécifiques, niveaux hétérogènes). • Capacité à instaurer un cadre clair, basé sur l'écoute et la bienveillance. • Travail en équipe, communication fluide, goût pour la collaboration. • Excellent relationnel et capacité à rendre compte. Informations complémentaires • Contrat : Vacataire - environ 8h de face à face en moyenne par semaine • Intégration : accompagnement par le référent métier et l'équipe pédagogique