Description : MISSIONS : L'infirmier(ère) en psychiatrie infanto-juvénile contribue à l'accompagnement des patients dans leur parcours de soin en lien avec leur projet de vie, en dispensant des soins de nature préventive ou curative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer leur santé.   ACTIVITÉS :  · Accueil des patients, de leur famille ou de leur entourage · Co-élaboration des projets de soins individualisés des patients · Repérage et analyse des besoins et des attentes des patients · Surveillance de l'état de santé des patients · Conduite d'entretiens de suivi et d'aide avec les patients, leur famille ou leur entourage · Création, animation ou co-animation d'ateliers à visée thérapeutique · Partage et analyse des observations, et apport de l'expertise infirmière dans le cadre des échanges et des réunions d'équipe, institutionnelles, cliniques, de supervision.... · Conseil et éducation à la santé auprès des patients, de leurs familles ou de leur entourage · Actualisation et suivi du dossier de soins · Rédaction de comptes rendus, transmissions relatives aux bilans, observations et interventions · Gestion de la pharmacie et de la trousse d'urgence : saisie, suivi, contrôle et relance des commandes · Développement et partage de ses connaissances et de ses pratiques professionnelles notamment par la participation à des actions de formation, un programme annuel de DPC, aux séminaires soignants organisés au sein de l'Etablissement et au tutorat · Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique d'étudiants et de professionnels nouvellement recrutés · Anticipation, repérage et déclaration des situations présentant des risques   HORAIRE DE TRAVAIL : - Quotité : 100% - Lundi au jeudi: 9h00 - 16h45 - Vendredi : 9h00 - 16h00 Profil recherché : Fonctionnaire ou Contractuel    SAVOIR FAIRE :  · Analyser/évaluer la situation clinique du patient (Accueillir, écouter, observer...) · Analyser, synthétiser les informations permettant la prise en charge des patients · Concevoir et mener un projet de soin éducatif individualisé · Adapter des activités, des ateliers en fonction des patients · Elaborer et adapter des procédures, protocoles · Appliquer les procédures, protocoles, consignes · Conduire des entretiens infirmier d'aide, d'accueil, de soutien, d'orientation ... · Éduquer, faire comprendre la nécessité des soins, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins · Identifier / analyser et prévenir les risques, définir les actions correctives et préventives · Évaluer les pratiques professionnelles de soins · Savoir évaluer et hiérarchiser les situations et définir les actions à mettre en place · Créer et développer un climat et une relation de confiance et d'aide avec le patient et son entourage