Dans le cadre de la mise en œuvre du projet d'établissement, et de la démarche d'amélioration de la qualité, vos missions principales sont placées sous l'autorité de la direction et par délégation du responsable de serviceParticipe à l'accompagnement de l'enfant au sein de l'équipe pluridisciplinaireRéalise les bilans, tests et évaluations psychologiques d'entrée, de suivi et de fin de prise en chargeAnalyse les besoins psychologiques, relationnels et environnementaux de l'enfantMet en place des interventions ou ateliers thérapeutiques, individuels ou groupaux, en lien avec l'équipeContribue à l'élaboration, l'ajustement et l'évaluation du projet personnalisé de l'enfantTravaille en partenariat avec les familles, les établissements scolaires et les acteurs médico-sociauxInvestit pleinement les missions de référent de l'enfantAssure la traçabilité de son activité dans les outils métiers et les écrits professionnelsInscrit sa pratique dans les valeurs du CEM : éthique, bientraitance, communication non-violenteParticipe activement à la démarche qualité du service. Capacités requisesObserver et analyser les besoins psychologiques des enfantsRéaliser des bilans, évaluations et analyses cliniques de manière rigoureuseTravailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat avec les familles et les acteurs du territoireCommuniquer de façon claire, professionnelle et contenanteRédiger des écrits structurés et assurer une traçabilité fiable de l'activitS'inscrire dans une posture éthique, bienveillante et respectueuse du secret professionnel. Exigences du posteConnaissances des particularités neuro développementales et des outils d'évaluationMaîtrise des bilans psychologiques, tests standardisés et outils d'observationExpérience souhaitée en milieu médico-social ou dans l'accompagnement d'enfants et adolescentsPermis B indispensable (déplacements sur les différents sites et interventions SESSAD).