[89332] Etablissement Public de Santé Mentale de La Réunion - EPSMR L'infirmier réalise dans le respect des règles professionnelles, des soins préventifs, curatifs et relationnels auprès d'enfants de 3 à 8 ans. L'infirmier s'inscrit dans un processus de démarche de soins visant à protéger, maintenir, restaurer et promouvoir la santé des enfants ou l'autonomie de leurs fonctions vitales, physiques, psychiques, en tenant compte de la personnalité de chacun dans leurs composantes psychologiques, sociales, économiques, culturelles et familiales. Il est tenu à une prescription médicale et au secret médical. Description du profil recherché: ▪ Savoir / Expérience o Capacité à s’impliquer dans le projet médical et le projet de soins de l’unité o Connaissances des pathologies en santé mentale o Maitrises des techniques relationnelles et de conduites d’entretiens cliniques o Elaborer et adapter des procédures, protocoles o Participer à l’encadrement des étudiants o S'impliquer dans le recueil de l'activité infirmière (CIMAISE) o Évaluer les pratiques professionnelles de soins ▪ Savoir faire o Analyser/évaluer la situation clinique du patient (Accueillir, écouter, observer...) o Analyser, synthétiser les informations permettant la prise en charge des patients o Concevoir et mener un projet de soin individualisé o Adapter des activités, des ateliers en fonction des réactions et des évolutions des patients o Elaborer et adapter des procédures, protocoles o Appliquer les procédures, protocoles, consignes o Conduire des entretiens infirmier d'aide, d’accueil, de soutien, d’orientation ... o Éduquer, faire comprendre la nécessité des soins, accompagner le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins o Identifier / analyser et prévenir les risques, définir les actions correctives et préventives o Évaluer les pratiques professionnelles de soins o Savoir évaluer et hiérarchiser les situations et définir les actions à mettre en place o Créer et développer un climat et une relation de confiance et d’aide avec le patient et son entourage o Partager ses observations et ressentis concernant un patient ou une situation o Proposer des axes de soins et les argumenter o Travailler en équipe pluri-professionnelle o Rédiger des écrits o Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales des patients ▪ Savoir être o Faire preuve d’empathie, de discrétion, o Avoir le sens du service, o Etre capable de travailler en autonomie, o Faire preuve d’adaptabilité o Savoir le sens de l’organisation o Etre capable de travailler en équipe Période de la journée : Jour