POSTE : Responsable Equipe Technique Maintenance H/F DESCRIPTION : Dans son champ d'intervention, il organise la maintenance préventive, curative ainsi que la prise en charge de chantiers. Il participe aux travaux de maintenance avec les membres de l'équipe, il conseille et informe l'autorité fonctionnelle dans son champ d'expertise. Activités principales : - Organiser l'activité de l'équipe maintenance. - Assurer le suivi de la gestion RH de proximité en concertation avec le Secrétaire Général via les logiciels dédiés (MyAntiriade). - Animer et motiver son équipe. - Contribuer au maintien et au développement des compétences de ses collègues. - Évaluer les agents. - Rendre compte de l'activité de son Service à l'autorité fonctionnelle (Secrétaire Général et Proviseur). - Être garant de la sécurité et des conditions de travail des agents qu'il encadre. - Demander les devis auprès des entreprises. - Assurer l'aide technique à la constitution de dossiers. - Organiser et suivre l'entretien du véhicule de service. - Assurer l'aide technique lors de la préparation des commissions de sécurité. - Participer au suivi des vérifications périodiques obligatoires. - Participer au suivi du DUERP. - Participer aux réunions de concertation avec l'équipe de Direction pour des sujets en lien avec les missions confiées. - Contribuer en tant qu'oeuvrant à la maintenance curative et préventive. Horaires : - 43h hebdomadaire. - Horaires à définir en concertation avec la Direction de l'établissement. - 16 jours de permanence pendant les périodes de vacances scolaires. Conditions générales : - Disponibilité. - Horaires irréguliers pour les besoins du service. - Port de protections individuelles et de vêtements professionnels adaptés obligatoire (EPI). - Activités exercées en présence des usagers, travail en équipe ou en autonomie. - Travail en hauteur ou sur échafaudage possible (R408 R457). - Habilitation électrique. - Exposition aux risques. Rattachement hiérarchique : Région Normandie. Rattachement fonctionnel : Le chef d'établissement, la Secrétaire Générale. Relations internes : Tous les personnels et usagers de l'établissement. Conditions de recrutement : Rémunération selon conditions statutaires + Régime indemnitaire. Poste à pourvoir selon les modalités statutaires de recrutement. Et côté avantages : · Un réseau des managers, un plan de formations divers et vaste, un dispositif d'action sociale, une participation employeur à une mutuelle labélisée Ce poste vous attire ? N'attendez plus et postulez ! Nous avons hâte de vous accueillir au sein de la Région Normandie ! Merci de joindre à votre candidature vos CV, lettre de motivation ainsi qu'une copie de votre diplôme. PROFIL : Compétences techniques : - Connaître la structure de l'EPLE, la répartition des missions et ses circuits administratifs. - Connaître l'organisation de la Région, ses circuits administratifs et décisionnaires et la répartition des missions confiées. - Connaître les différentes réglementations liées aux domaines exercés au sein de l'équipe (électricité, menuiserie, revêtement de sols, plomberie, etc.). - Connaître les statuts, droits et obligations des personnels de son équipe. - Maîtriser les règles de sécurité dans l'utilisation des produits et des matériels. - Travailler avec les fiches et données de sécurité relatives aux différents corps de métier. - Appliquer et faire appliquer les normes d'hygiène et de sécurité, connaître les techniques de tri des déchets. - Assurer la traçabilité des travaux et interventions. - Savoir lire un plan, visualiser les pièces dans l'espace et en perspective. - Connaître la réglementation applicable aux établissements recevant du public pour son activité. - Maîtriser les outils bureautiques et les logiciels spécifiques Compétences relationnelles : - Savoir partager et fédérer son équipe autour des objectifs définis. - Être en capacité d'animer, coordonner et contrôler une équipe. - Faire preuve de réactivité en cas de dysfonctionnements ou absences. - Savoir organiser, planifier l'activité. - Respecter chacun des individus, avoir le sens de l'équité et de l'objectivité et une capacité d'écoute. - Être en capacité d'appréhender le contexte professionnel (établissement scolaire) et les règles de vie qui en découlent (exemplarité). - Être en capacité d'alerter sa hiérarchie et de signaler les problématiques de dysfonctionnements techniques et problématiques RH. - Savoir rendre compte.