RESPONSABILITÉS : •  Mission Générale : Après repérage et analyse des besoins individuels et collectifs en formation, mettre en oeuvre et évaluer les résultats, l'efficacité de la politique de formation élaborée en cohérence avec les orientations du projet d'établissement et la politique des ressources humaines.  Missions Permanentes : • Conseil aux décideurs concernant les choix, les projets, les activités du domaine d'activité • Elaboration, mise en oeuvre et suivi des plans de formation des personnels non médicaux - Elaborer la politique de formation en accord avec la Direction - Etablir le budget prévisionnel - Préparation et participation active à la commission de formation • Présentation du plan de formation en CSE - Création des dossiers (inscriptions, ordres de missions, etc) • Elaboration, gestion administrative et suivi des budgets de la formation • Achat de prestations : actions de formation (Mise en concurrence des organismes et participation aux appels d'offres) • Information, conseil et orientation auprès des agents en matière de formation, de parcours professionnel et de développement professionnel continu (Accompagnement sur les dispositifs individuels tels que Bilan de Compétences, Validation des Acquis de l'Expérience, Compte Personnel de Formation) • Montage, mise en oeuvre, suivi et gestion de projets en matière de formation • Gestion des études promotionnelles • Elaboration et mise en oeuvre d'outils (tableaux de bord de la formation, grilles d'analyse, d'évaluation...) spécifiques à la formation • Veille relative à la formation et à l'évaluation des pratiques PROFIL RECHERCHÉ :  Savoirs et Savoir-faire : • Concevoir, piloter et évaluer un plan de formation et de développement professionnel continu • Analyser, traduire et formuler un besoin utilisateur en études de faisabilité, en solutions, en programmes • Argumenter, influencer et convaincre un ou plusieurs interlocuteurs (interne et/ou externe), dans son domaine de compétence • Auditer l'état général d'une situation, d'un système, d'une organisation dans son domaine de compétence • Concevoir et organiser des dispositifs et actions de formation, relatifs à son domaine de compétence • Concevoir, conduire, adapter le programme de développement professionnel d'une catégorie professionnelle ou d'une personne • Elaborer un cahier des clauses techniques particulières (CCTP) • Évaluer une prestation, un projet, une solution, relatifs à son domaine de compétence • Gérer un budget ou une norme quantitative et optimiser la gestion financière propre à son domaine d'activité et rapporter à sa hiérarchie tout risque d'écart. • Négocier des prestations, des contrats, des accords avec des interlocuteurs internes/externes • Aptitude à la rédaction.  Savoir-être : • Qualités relationnelles • Capacités d'écoute, d'analyse et de synthèse • Adaptabilité • Autonomie et capacité à se positionner • Capacité à prioriser (Sens des contraintes) • Capacité à innover