Descriptif du poste: Grande école d’ingénieur de l’Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, IMT Atlantique a pour ambition d’accompagner les grandes transitions numériques, énergétiques et environnementales de la société et de l’industrie. IMT Atlantique forme des ingénieurs responsables et met l'excellence scientifique et technique au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation.   Dans le cadre du projet HIT, Handicap Innovation Territoire, qui vise à faire du handicap un levier d’innovation sociale et technologique au service des citoyens nous recrutons  un ingénieur de recherche et développement en Business Models F/H au sein de notre département Interdisciplinaire en Sciences Sociales (DI2S).   En collaboration avec l’équipe du projet, et sous la responsabilité de Myriam LE GOFF-PRONOST, vous analysez la prise en charge financière du handicap et de l’état de l’art des modèles économiques existant. Vous identifiez les opérations nécessitant une réflexion de modèles économiques (opérations proches du marché) et mobilisez des outils de schématisation des Business Models (Business Model Canvas, Modèle RCOV, etc.) pour proposer de nouveaux modèles économiques. Vous rédigez des rapports et diffusez les résultats.   Consultez la fiche de poste détaillée sur notre site internet : https://institutminestelecom.recruitee.com/o/ingenieure-ou-ingenieur-de-recherche-et-developpement-en-business-models-cdd-12-mois Profil recherché: Formation et/ou expérience minimales requises : * Bac + 5 en gestion, économie, sciences politiques, innovation sociale Compétences, connaissances et expérience essentielles : * Maîtrise des outils de gestion de bibliographie * Bonne compréhension des modèles économiques (business models, modèles hybrides, économie sociale et solidaire, etc.) * Maîtrise des méthodes d’analyse stratégique (SWOT, étude de marché, évaluation d’impact, etc.). Compétences, connaissances et expériences souhaitables : * Connaissance du secteur du handicap, de ses acteurs (institutionnels, associatifs, entreprises) et des enjeux d’accessibilité * Connaissance des études quantitatives.