Le pôle SMRE : Le pôle SMR Enfant accueille des enfants atteints de pathologies neurologiques acquises et congénitales et de pathologies de lappareil locomoteur et du rachis pour un projet de rééducation souvent dans un parcours de soins complexe. Le pôle est composé de 60 lits dhospitalisation complète et 60 places dHDJ. La filière des pathologies neurologiques acquises accueille des jeunes patients, après une atteinte neurologique acquise essentiellement cérébrale, que le mécanisme soit traumatique, vasculaire, infectieux, inflammatoire ou tumoral. Les enfants présentent des déficiences motrices et cognitives et des troubles du comportement la plupart du temps. Projet thérapeutique coordonné par médecin MPR. La filière Rachis et appareil locomoteur dispose de 25 lits dhospitalisation complète et 14 places dHDJ (soit 21 patients/jour) et accueille des enfants présentant diverses pathologies : * Maladies osseuses constitutionnelles (ostéogénèse Imparfaite) * POPB (paralysie obstétricale du plexus brachial) * Maladies neuromusculaires, malformations des membres / amputations * Allongements des membres (clou magnétique ou fixateur externe) * Chirurgie du rachis, traction sur halo crânien * Blessés médullaires * Séquelles de brûlure * Pathologies orthopédiques complexes (arthrogrypose, mucopolysaccharidoses, ostéochondrites de hanche,) La filière des pathologies neurologiques congénitales accueille des enfants de 2 à 16 ans, porteurs dune pathologie cérébrale, évolutive ou non, ayant lésé le cerveau en période anté ou péri-natale ou de troubles complexes des apprentissages. Ces enfants présentent principalement une déficience motrice et/ou cognitive. Description du poste et Missions Définition du poste : Linfirmier assure les prises en charge des enfants dans un contexte de rééducation, au sein dune équipe pluri professionnelle. Sa mission intègre : * lévaluation l'état de santé d'une personne et analyse les situations de soins. * la conception, la définition et la planification des projets de soins personnalisés. * la dispensation des soins de nature préventive, curative ou palliative visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé. * l'éducation thérapeutique et l'accompagnement des patients. Toutes les missions sont en lien avec le projet détablissement et celui du pôle. Lintégration est prévue de jour puis de nuit. Un passage de jour est demandé chaque année (4 semaines). Activités : Les activités sont réalisées en lien avec les rééducateurs, les éducateurs, les parents et en collaboration avec les AS et AP, dans le respect de la charte de lenfant hospitalisé et du règlement intérieur. * Coordination et organisation des activités et des soins * Observation de l'état de santé et le comportement relationnel et social d'une personne * Réalisation de soins de confort et de bien-être * Recueil de données cliniques * Rédaction et mise à jour du dossier patient * Surveillance de l'évolution de l'état de santé de la personne * Transmissions orales et écrites * Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits * Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires * Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes * Réalisation de soins et d'activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique * Veille et recherche professionnelle Profil recherché Compétences : * Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens * Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence * Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins * Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence * Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence * Conduire un entretien d'aide * Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient * Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence