MISSION GENERALE - Prise en charge d'un groupe d'enfants de moins de 4 ans, et jusqu'au 6 ans si l'enfant est en situation de handicap, en répondant aux besoins spécifiques de chacun d'eux - Favoriser une relation de confiance avec les familles - Travail en équipe - Participation à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets éducatif et pédagogiques ACTIVITES Activites principales Sous la responsabilité de l'éducatrice de jeunes enfants (EJE) - Accompagner l'enfant et sa famille lors de sa familiarisation à la vie en collectivité selon le guide d'adaptation - Accueillir au quotidien l'enfant et sa famille : être à l'écoute et assurer les transmissions écrites et orales sur le déroulement de la journée, faciliter la séparation - Identifier et répondre aux différents besoins de chaque enfant : physiologiques, physique, psychologique (jouer, accueillir les émotions) - Encourager l'enfant dans ses acquisitions (autonomie, estime de soi, confiance en soi) - Prendre en charge un groupe d'enfants - Accompagner, observer l'enfant dans le jeu libre - Connaître l'effectif enfant tout au long de la journée (noter heures d'arrivée/départ) - Assurer les transmissions quotidiennes entre collègues Autres activites Repérer les premiers signes de mal être chez l'enfant et agir en conséquence En cas de maladie chez l'enfant : surveillance accrue, être capable de mettre en place le cas échéant les dispositions fixées par les différents protocoles, mise à jour des registres santé - Préparation des biberons, entretien de la biberonnerie si besoin - Rangements, entretien, désinfection de l'environnement proche de l'enfant (table, lit, table de change), jeux, jouets ... - organiser des activités en fonction des tranches d'âges en collaboration avec l'EJE - Aménager les espaces en fonction des besoin et veiller à la sécurité - Informer sur les besoins matériels nécessaires au fonctionnement de la structure - Encadrement, prise en charge de stagiaire - Participer aux différentes réunions de service selon planning - Participer aux différentes animations (fêtes, décoration de la crèche) - Participation obligatoire aux analyses de pratique à hauteur de 6h par an minimum - Garante de la fermeture des portes et volets roulants de son unité de travail - veiller si besoin à la fermeture des parties annexes Savoirs : - Bonne connaissance du développement de l'enfant - Notion d'accompagnement de l'enfant porteur de handicap en milieu ordinaire - Maîtriser les situations d'urgence et faire face aux imprévus - Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité Savoir-faire : - Capacité d'adaptation rapide, connaissance des différents groupes d'enfants - Connaître le rôle de chacun dans l'équipe, savoir s'entraider et se respecter - Respecter le projet d'établissement et le règlement intérieur - Écouter, observer l'enfant, être vigilante - Aptitude à transmettre les informations - Savoir travailler en équipe, s'adapter à différentes situations, s'organiser - Savoir communiquer, se former et s'informer Savoir être : Sens du service public - Disponible - Motivée, créative autonome, patiente - Soumise au secret professionnel et droit de réserve - Rigoureuse et organisée - Savoir accueillir, politesse envers tous, respect d'autrui - Savoir garder de la distance, rester professionnelle - Ne pas porter de jugement - Présence physique et psychique habilitations requises : Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture PSC1 en cours de validité Tenue professionnelle correcte