MISSION GENERALE - Assurer selon un planning, le remplacement des agents des deux structures pour de courtes périodes : RTT, congés, maladie, etc - Prise en charge d'un groupe d'enfants de moins de 4 ans, et jusqu'à 6 ans si l'enfant est en situation de handicap, en répondant aux besoins spécifiques de chacun d'eux - Favoriser une relation de confiance avec les familles - Travail en équipe - Participation à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets éducatif et pédagogiques ACTIVITES Activites Principales Sous la responsabilité de l'éducatrice de jeunes enfants et de l'auxiliaire de puériculture : - Accompagner l'enfant et sa famille lors de sa familiarisation à la vie en collectivité selon le guide d'adaptation - Accueillir au quotidien l'enfant et sa famille : être à l'écoute et assurer les transmissions écrites et orales sur le déroulement de la journée, faciliter la séparation - Identifier et répondre aux différents besoins de chaque enfant : physologiques, physique, psychologique (jouer, accueillir les émotions) - Encourager l'enfant dans ses acquisitions (autonomie, estime de soir, confiance en soi) - Prendre en charge un groupe d'enfants - Accompagner, observer l'enfant dans le jeu libre - Connaître l'effectif enfant tout au long e la journée (noter heures d'arrivée/départ) - Assurer les transmissions quotidiennes entre collègues Autres Activités Repérer les premiers signes de mal être chez l'enfant et agir en conséquence - Préparation des biberons, entretien de la biberonnerie si besoin - Rangements, entretien, désinfection de l'environnement proche de l'enfant (table, lit, table de change), jeux, jouets ... - organiser des activités en fonction des tranches d'âges en collaboration avec l'EJE - Aménager les espaces en fonction des besoin et veiller à la sécurité - Informer sur les besoins matériels nécessaires au fonctionnement de la structure - Participer aux différentes réunions de service selon planning - Participer aux différentes animations (fêtes, décoration de la crèche) - Participation libre aux analyses de pratique - Garante de la fermeture des portes et volets de son unité de travail - Veiller si besoin à la fermeture des parties annexes Savoirs : - Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité - Savoir déceler les difficultés - Maîtriser les situations d'urgence et faire face aux imprévus - Connaître le développement de l'enfant - Savoir-respecter les besoins de l'enfant, apporter les soins d'hygiène nécessaires Savoir-faire: - Capacité d'adaptation rapide, connaissance des différents groupes d'enfants - Connaître le rôle de chacun dans l'équipe, savoir s'entraider et se respecter - Respecter le projet d'établissement et le règlement intérieur - Écouter, observer l'enfant, être vigilante - Aptitude à transmettre les informations - Savoir travailler en équipe, s'adapter à différentes situations, s'organiser - Savoir communiquer, se former et s'informer Savoir être : Sens du service public - Disponible : nombreux changements horaires en fonction des nécessités du service - Motivée, créative autonome, patiente - Soumise au secret professionnel et droit de réserve - Rigoureuse et organisée - Savoir accueillir, politesse envers tous, respect d'autrui - Savoir garder de la distance, rester professionnelle - Ne pas porter de jugement - Présence physique et psychique Habilitations requises : CAP PETITE ENFANCE ou CAP AEPE PSC1 en cours de validité Tenue professionnelle correcte