Le pôle de Manosque est composé d'un CMPP, d'un CAMSP et d'un ESSAIP. Le Centre d'Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP) met en place des actions de dépistage, de prévention et de traitement qui permettent d'accompagner les déficits sensoriels, moteurs ou mentaux et les troubles du développement des jeunes enfants entre la naissance et 6 ans, dans la perspective d'un soutien à leur inclusion précoce et en milieu ordinaire. Le poste est à pourvoir à temps plein à partir d'août 2025 Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et dans le cadre d'une codirection administrative et médicale, en accord avec les décisions prises au sein de cette équipe et en référence au projet d'établissement, vous participez à l'élaboration et à la conduite du projet personnalisé des enfants dans ses dimensions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques, en collaboration avec les familles. Ainsi, vous êtes en capacité de participer à des actions adaptées, visant à soutenir le développement de sa vie psychique, ses capacités d'autonomie, son inclusion sociale et citoyenne. Vos capacités relationnelles vous permettent d'accompagner les familles et d'entretenir et développer le réseau de l'institution : crèches, écoles, autres structures de soins, etc. A ce titre, vos missions seront notamment les suivantes : - Elaborer une évaluation, éducative, un bilan éducatif amenant à des hypothèses d'intervention socio-éducatives ; - Contribuer en équipe pluridisciplinaire, par vos apports, à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation du projet de l'enfant (travail de synthèse et de rédaction) - Intervenir auprès des enfants en individuel au sein du CAMSP ou à domicile et/ou en groupe, selon les cas, avec d'autres professionnels de l'équipe pluridisciplinaire ; - Assurer l'accompagnement, l'échange et le soutien des familles et/ou représentants légaux ; - Développer et contribuer aux liens avec le réseau de partenaires locaux (crèches, milieu scolaire) afin de favoriser le maintien de l'inclusion de l'enfant et la cohérence de son accompagnement au CAMSP - Développer les liens dans le réseau de la petite enfance - Participer aux dynamiques institutionnelles ; - Faire des propositions pour l'évolution et l'évaluation du projet institutionnel, l'analyse des besoins, la définition des politiques éducatives et la mobilisation des partenaires ; - Rédiger des notes de synthèse, bilans et autres rapports ; - Veiller à la prévention de la maltraitance et à la promotion de la bientraitance. Des interventions ponctuelles seront possibles sur d'autres établissements du pôle ou de l'association. - Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES) ou d'Educateur Jeunes Enfants (DEEJE) ; - Expérience et intérêt pour le champ de la petite enfance et du handicap ; - Expérience significative dans l'accompagnent éducatif des TND ; - Formation et pratique à la Communication Alternative et Augmentée ; - Autonomie de travail et faculté à en rendre compte ; - Capacité de travail, goût du travail en équipe et en réseau, sens de la discrétion ; - Maîtrise des outils informatiques et capacité à rédiger ; - Présence obligatoire le mardi matin ; - Vous êtes habilité à conduire Classification du poste établie en référence à la Convention Collective Nationale du Travail des Etablissements et Services pour personnes inadaptées et handicapées du 15 mars 1966. *Rémunération indiquée selon expérience pour un équivalent temps plein dont une indemnité SEGUR de 238€ brut mensuel pour tous les établissements et de 237€ pour les Hôpitaux De Jour). Vous avez envie de rejoindre une aventure humaine pour offrir un accompagnement et des soins de qualité aux personnes en situation de handicap ou en difficulté ? Venez partager les valeurs et l'engagement de professionnels travaillant en équipes pluridisciplinaires. Nous avons hâte de vous rencontrer ! Rejoindre l'ARI, c'est bénéficier d'un environnement de travail socialement engagAvantages sociaux : CSE, mutuelle, participation au transport, aides au logement - Équilibre vie professionnelle/vie personnelle : organisation flexible, congés supplémentaires (Congés trimestriels) - Cadre de travail stimulant : formations régulières, groupes de travail inter-établissements - Perspectives d'évolution : mobilité interne sur plus de 50 établissements - Équipe pluridisciplinaire engagée autour de valeurs fortes : bientraitance, inclusion, co-construction - Services supports du siège au service des établissements et de la qualité d'accompagnement