L'Accompagnant de Personnel en Situation de Handicap a pour mission d'accompagner un personnel en situation de handicap pendant son temps de travail et dans la limite du temps scolaire. Aussi, Les activités de l'APSH ne pourront se réaliser que sur le temps où la présence de l'agent est autorisée dans les locaux scolaires. Durant les périodes particulières de covid, l'activité de l'APSH s'envisagera à distance comme pour tout personnel. Dans le respect de ce cadre, Il a pour fonction de réaliser les gestes professionnels défaillants du personnel du fait du handicap. Intervenant uniquement dans un cadre professionnel, l'A.P.S.H. ne se substitue pas à l'auxiliaire de vie, et se distingue du tutorat, du secrétariat, ou du co-enseignement. L'accompagnant doit faire preuve de réserve et de confidentialité. Son action doit être la plus discrète possible. Il ne doit pas se substituer à l'agent accompagné. Attributions sur le temps de travail hebdomadaire : Compenser les gestes de saisie, d'écriture et de préhension répétitifs et récurrents. Les saisies nécessitant une validation de l'enseignant devront se réaliser en présence de ce dernier. Accompagnement sur l'ENT de l'établissement, selon les consignes de l'enseignant, voire sous sa dictée : - Ouvrir la messagerie et le courrier électronique ; saisir un message ; Créer un carnet d'adresses - Consulter les espaces d'échanges et de collaboration. - Déposer des documents, des ressources pour les élèves, des notes pour les parents. - Compléter le cahier de texte, Cahier de liaison / de correspondance ; Saisir les notes élèves Accompagnement dans l'utilisation de WORD, Excel, Powerpoint : L'accompagnant interviendra pour la saisie, la modification, la mise en forme et la mise en page de documents ; la conception de ces derniers étant du ressort de l'enseignant. * La saisie et la modification de documents : - A partir d'un fichier audio, d'un document numérique annoté d'indications et consignes, d'un document papier annoté d'indications et consignes * La mise en forme et la mise en page concerneront les formatages tels que : - Alignement, interligne, niveau hiérarchique, tabulation, marge. - Couleur, police, effet divers, soulignement. * Les documents à mettre en forme : - Les évaluations, les corrections - Une activité en classe, un cours, des ressources pour les élèves - Des documents à destination des parents - Des synthèses, des synopsis, des progressions.. Accompagnement dans la reproduction de documents de masse : Pour les manipulations prolongées de la photocopieuse, l'accompagnant imprimera, photocopiera ou numérisera les documents. Ceci concernera les documents pédagogiques à destination des classes. Attributions sur le temps de travail connexe : Le temps de service de l'APSH pourra être augmenté ponctuellement et sur des périodes prédéfinies afin de prendre en considération l'accompagnement de l'enseignant à l'exercice du métier en dehors des cours : - Préparation des heures d'enseignement - Activités de suivi et d'évaluation - Participation aux conseils de classe, réunions .