Direction de la Protection Judiciaire de la Jeunesse Affectation: UEMO GUINGAMP Niveau: Bac +2 minima (diplôme d'éducateur spécialisé exigé) CDD: du 01/12/2024 au 30/04/2025 I - Missions et organisation L'éducateur(rice) exerce son activité au sein de l'unité éducative de milieu ouvert de Guingamp, sous la responsabilité de la responsable d'unité éducative et sous l'autorité de la directrice du Service Territorial de Milieu Ouvert de la Protection Judiciaire de la Jeunesse. L'éducateur(rice) intervient au sein d'une équipe pluridisciplinaire : éducateurs, assistante sociale, psychologue. II - Description Missions: Dans le cadre du projet de service et selon une dynamique interdisciplinaire, interinstitutionnelle et partenariale, l'éducateur(rice) exerce ses activités à la suite d'une décision judiciaire en veillant à la confidentialité et au respect de l'intimité du mineur ou du jeune majeur et de sa famille. L'éducateur(rice) conduit des interventions d'investigations éducatives et d'action d'éducation auprès des mineurs et de leurs familles dans un cadre judiciaire. Il contribue à l'élaboration d'un projet individualisé du mineur en vue de favoriser son évolution, son insertion et de prévenir la réitération. -Prendre connaissance du dossier judiciaire du mineur -Articuler son intervention avec les services ou établissements qui ont assuré une prise en charge -Mettre en œuvre les décisions de l'autorité judiciaire prononcées à l'égard du mineur et de sa famille -Evaluer la situation sociale et familiale de chaque jeune accueilli aux fins d'élaborer des propositions d'orientation à l'intention de l'autorité judiciaire -Elaborer un projet individualisé pour chaque mineur (document individuel de prise en charge) Activités : Conduire des interventions éducatives dans un cadre judiciaire : -Mettre en œuvre des actions d'éducation dans un cadre pénal (mesures alternatives aux poursuites, avant/après jugement). Évaluer et restituer l'intervention : -Prendre en compte et recueillir l'avis du mineur et de ses représentants légaux quant aux éléments de compréhension de leur situation et aux propositions d'orientation. -Échanger sur l'intervention éducative avec les partenaires dans le respect des droits du mineur et de sa famille. -Évaluer le projet éducatif individualisé du mineur. -Rendre compte de l'intervention éducative aux supérieurs hiérarchiques. -Rédiger des rapports d'évolution de la situation du mineur à destination de l'autorité judiciaire en vue de faciliter sa décision. -Restituer les contenus de l'intervention éducative au mineur et à sa famille. -Participer aux audiences judiciaires. Participer à l'organisation et fonctionnement institutionnels : -S'impliquer dans l'élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l'unité. -Exercer ses fonctions en interdisciplinarité. -Participer aux synthèses, aux réunions et aux réflexions sur la pratique. -Utiliser les outils de fonctionnement et d'organisation de l'unité. -Contribuer à la mise à jour du dossier de suivi du mineur. -Collaborer avec les autres services de l'institution et les partenaires. -Favoriser le développement d'actions partenariales. Compétences: Savoirs: Psychologie de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte Sciences humaines, pédagogie et sciences de l'éducation Pédagogie et intervention éducative Environnement et partenaires dans le secteur social, institutionnel, associatif et éducatif L'institution judiciaire et son fonctionnement (civil et pénal) Savoir-faire: Mobiliser des techniques d'entretien d'aide à la personne et à l'écoute active et d'investigation Évaluer Analyser une situation Conduire un partenariat Rédiger des rapports Rendre compte Maîtriser les délais Être organisé Savoir-être: Persévérance Créativité Autonomie Initiative Sens des relations humaines Capacité d'adaptation Esprit d'équipe