Sous la responsabilité du chef de service, l'éducateur d'internat exerce son activité au sein d'une équipe éducative en articulation étroite avec chacun de ses membres. Il concourt à la mise en place du projet personnalisé. Il est porteur de la dimension éducative et du sens donné à l'accompagnement des jeunes dans le cadre de la protection de l'enfance et de la sortie du dispositif. L'éducateur sera responsable de la prise en charge des jeunes accueillis au sein de l'internat de la Maison d'Enfants, en veillant, en toutes circonstances à leur sécurité physique, morale et psychologique. Il est en charge de la mise à l'œuvre du projet des enfants (contrat séjour et DIPC) après son élaboration en réunion d'équipe pluri disciplinaire. COMPETENCES DU POSTE : - Mettre en œuvre des objectifs définis par le projet associatif, le projet d'établissement et le département en matière de protection de l'enfance - Mettre en œuvre la protection de chaque enfant et le soutien à sa famille - Concevoir et gérer un projet (maitrise de la méthodologie de projet) - Accompagner au quotidien les jeunes accueillis à travers leur projet individualisé en développant leur socialisation, leur autonomie et en organisant la vie collective dans le respect de l'intimité de chacun - Assurer un suivi de la scolarité en lien étroit avec les différents établissements et centres de formations, - Favoriser le développement d'un travail collaboratif et transversal entre l'ensemble des professionnels de la MECS ainsi que des partenaires extérieurs - Mettre en œuvre et animer des actions éducatives, culturelles, sportives, de loisirs, de prévention à la santé, . - Maintenir les liens familiaux en cohérence avec les décisions du juge pour enfants, - Être pro-actif(ve) et force de proposition dans la proposition et l'animation de nouveaux projets - Assurer le suivi administratif des dossiers des enfants ainsi que l'ensemble des écrits professionnels (projets d'accompagnement, synthèses, notes d'incident, rapports aux magistrats, .) QUALITES PROFESSIONNELLES REQUISES : Savoir- faire : - Capacité rédactionnelle de qualité - Capacité d'adaptation, de proposition et de créativité - Capacité à concevoir, mettre en œuvre et évaluer un projet - Capacité à favoriser le lien et les échanges partenariaux - Capacité de traiter et résoudre les situations conflictuelles - Sens du dialogue et de l'apaisement - Sens de l'organisation, des responsabilités et de l'autonomie - Capacité à assurer une veille professionnelle - Garant du bon usage et bon état des locaux et des véhicules, Savoir-être : - Qualité d'écoute, de disponibilité, de dynamisme et de réactivité - Capacité à travailler en équipe - Sens et respect de la hiérarchie - Capacité relationnelle qualitative tant avec la direction, les Cadres Socio-Educatifs, l'équipe (éducateurs, psychologue, assistants familiaux), les jeunes, les partenaires. - Capacité à transmettre et recevoir des informations, faire preuve d'ouverture d'esprit, et de remise en question de ses pratiques professionnelles. - Capacité d'écoute active - Force de proposition en faisant preuve de créativité et d'inventivité