Offre n° 188GTDV
Enseignant en activité physique adaptée EAPA (H/F)

Actualisé le 18 février 2025

- Accueil et prise en charge des personnes ; - Évaluer à l'aide d'outils standardisés les capacités motrices des patients ; bilans spécifiques, - Concevoir et adapter un programme en fonction des potentialités des patients en utilisant les activités physiques adaptées ; - Mettre en place des situations motrices afin de stimuler les patients ; - Adapter les activités physiques adaptées aux besoins et aux capacités motrices et cognitives des patients ; - Gérer un groupe de patients pendant les situations motrices ; - Expliquer simplement les règles d'une activité physique adaptée ; - Assurer la traçabilité des informations dans le dossier patient informatisé - Accueillir et accompagner avec pédagogie les étudiants, stagiaire et personnel placé sous sa responsabilité - Assurer l'accompagnement et déléguer des activités aux aides-soignants de l'unité ; - Travailler en collaboration avec l'équipe interdisciplinaire (participation aux STAFF hebdomadaire).

Type de contrat

CDD - 2 Mois
Contrat travail

Durée du travail

35H Autre

Salaire

Salaire brut : Rémunération selon point d'indice

Profil souhaité

Expérience

Débutant accepté

Formation

Bac+5 et plus ou équivalents - STAPS

Compétences

Activités physiques et sportives adaptées
Adaptation des exercices selon les besoins spécifiques
Analyser des supports d'activités physiques et sportives adaptées, pour choisir les plus en adéquation avec les capacités et besoins des pratiquants
Anatomie, physiologie
Animer une séance d'activités physiques en veillant à respecter la sécurité liée à la pratique
Choisir des activités et concevoir des situations d'apprentissage selon les besoins spécifiques des pratiquants et leurs capacités cognitives ou souffrance psychique
Choisir les modalités de communication adaptées aux capacités de compréhension et d'expression de chaque participant
Communiquer sur les projets au sein du dispositif professionnel : réunions d'équipe, bilans écrits intégrés au projet personnalisé
Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
Créer une relation de confiance
Documenter les sessions et les progrès des participants
Droit des personnes handicapées et loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances
Développer des projets contribuant à l'évolution des pratiquants dans une dynamique éducative, de soin, de santé et d'inclusion
Encadrer les activités en assurant la sécurité physique et psychique de l'autre
Encourager la participation des participants
Encourager la personne à maintenir une activité physique adaptée
Faciliter l'engagement du pratiquant dans les activités physiques et sportives adaptées, en respect de la responsabilité éthique pour autrui
Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension
Gestion de la diversité des capacités physiques
Gestion du stress des participants
Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents
Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics
Psychologie du handicap
Respect des normes éthiques
Règles de sécurité des biens et des personnes
Réglementation du sport et des activités sportives
Superviser l'utilisation des équipements de protection par les pratiquants
Sécuriser un équipement, un périmètre
Techniques de communication orales, écrites et numériques
Travailler en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque pratiquant
Utilisation d'équipements sportifs adaptés
Utiliser les outils numériques
Évaluer des risques
Évaluer les progrès individuels en activités physiques et sportives adaptées