L'orthophoniste exécute sur prescription médicale le bilan de la communication, de la parole et du langage oral et écrit et des fonctions de la sphère oro-faciale et leur rééducation. Il exerce une fonction de prévention et d'éducation auprès du patient, de ses proches et des soignants. Il élabore le diagnostic orthophonique dans le cadre du projet thérapeutique, du projet de soins et du projet de vie du patient en évaluant l'importance de : - La dysphagie (troubles de la déglutition), - La dysarthrie (troubles de l'articulation), - La dysphonie (troubles de la voix), - L'aphasie : troubles du langage, en expression et/ou compréhension, à l'oral et/ou à l'écrit (lecture, écriture), avec ou sans troubles associés. Il a une mission de formation des soignants sur la dysphagie et les troubles de la déglutition. Il encadre et accompagne des stagiaires étudiants orthophonistes. La rééducation est basée sur : - La prise de conscience des troubles, l'explication de la physiologie normale et des déficits, - La mise en place de techniques de compensation pour aider à la récupération des troubles de déglutition (attitudes compensatoires, texture du bol alimentaire et quantité mise en bouche, posture et gestes adéquats), - L'entraînement à la posture, à la coordination pneumophonique, à la respiration abdominale, à la gestion du geste vocal sur exercices de phonation, pour la dysphonie (renforcement du tonus, diminution du forçage vocal.). Ces exercices peuvent être associés à l'entraînement aux praxies (mobilisation de la langue, des lèvres, des joues, de la mâchoire, du VDP,.) et au travail de l'élocution pour rééduquer la dysarthrie, - La rééducation du langage oral et écrit, en expression et en compréhension par : o Evocation en contexte et hors contexte (images, objets, gestes, mots, phrases) et fluence verbale. Travail du manque du mot et de la compréhension de la langue française o Sensibilisation aux bruits et aux sons (en cas d'agnosie par exemple) o Stimulation capacités attentionnelles et mnésiques, repérage spatio-temporel influençant la rétention d'informations et l'esprit de déduction. Organisation du travail et spécificités du poste Temps de travail: Durée hebdomadaire : 17h30 Durée journalière : 7h et 3h30 - Horaires : 8h30-16h, 8h30-12h, 30mn de pause repas - Type de repos (fixe ou variable) : Repos fixe et 2 RTP par semaine Spécificités du poste : - Travail en collaboration avec les rééducateurs du MPR (kinésithérapeute, ergothérapeute, diététicien) et les équipes médicale et soignante notamment avec les assistants sociaux, psychologues et neuropsychologues - Partage du plateau technique avec les rééducateurs de l'USSAP Prise en charge : L'orthophoniste inscrit son activité dans le cadre global d'une prise en charge coordonnée. Il réalise un diagnostic orthophonique et élabore un programme de rééducation. Réadaptation et/ou rééducation dont l'intensité varie en fonction des déficiences du patient et du projet thérapeutique défini dans les suites d'un épisode aigu médical ou chirurgical ou en prévention.