Dans le cadre du projet d'établissement et en lien avec l'équipe de direction de l'établissement, l'infirmier(ère) scolaire a pour mission de contribuer à la santé et au bien-être des élèves. Il/Elle est chargé(e) de dispenser des soins de santé, de participer au projet scolaire de l'élève, d'assurer la prévention, d'apporter un soutien psychologique et de participer à l'éducation à la santé au sein de l'établissement scolaire. Il/Elle contribue au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves, contribue à l'intégration scolaire des enfants et des adolescents atteints de handicap. Il/Elle effectue ou dispense les actes infirmiers qui relèvent de sa compétence et de sa responsabilité. Il/Elle identifie, dans le cadre de son rôle propre, les besoins, pour le diagnostic infirmier, met en œuvre les actions appropriées et les évalue. Il/elle organise et réalise le suivi infirmier de la santé des élèves. Il/Elle développe une dynamique d'éducation à la santé et contribue à évaluer les actions de promotion et d'éducation de la santé. ACTIVITÉS SPÉCIFIQUES - Soins aux élèves : Dans le cadre de son rôle relationnel, technique et éducatif, il/elle accueille tout élève qui la sollicite pour quelque motif que ce soit, y compris d'ordre relationnel ou psychologique, dès lors qu'il, y a une incidence sur sa santé ou sa scolarité; Il/Elle écoute et accompagne les élèves; Il/Elle Administre des traitements médicaux (médicaments, pansements, etc.) selon les prescriptions médicales et la législation en vigueur. - Il/Elle assure la gestion des dossiers médicaux des élèves, y compris la mise à jour des informations sanitaires. o Il/Elle assure la prise en charge des élèves en cas d'accidents, de maladies ou de troubles de santé (soins immédiats, gestion des urgences). o Il/Elle assure le suivi des élèves ayant des maladies chroniques (asthme, diabète, allergies, etc.). o Il/Elle Contribue à l'intégration scolaire des enfants et des adolescents atteints de handicap o Il/Elle organise les urgences et les soins appropriés - Prévention et sensibilisation : o Il/Elle organise des actions de prévention et d'éducation en matière de santé (hygiène, alimentation, ergonomie, sécurité, prévention des maladies contagieuses, etc.). o Il/Elle sensibilise les élèves aux bonnes pratiques de santé (prévention des risques, hygiène, etc.). o Il/Elle met en place des ateliers ou des conférences sur des thèmes de santé adaptés aux jeunes (éducation à la sexualité, lutte contre le tabagisme, etc.). - Soutien psychologique et relationnel : o Il/Elle accueille et écoute les élèves en cas de mal-être, d'anxiété, de stress ou de problèmes personnels. o Il/Elle oriente, si nécessaire, vers un professionnel de santé (médecin, psychologue, etc.). o Il/Elle aide à la gestion des situations d'urgence psychologique (crises d'angoisse, comportements suicidaires, etc.). o Il/Elle Intervient en tant que médiateur dans la gestion des conflits, des absences et retards o Il/Elle accompagne les élèves en difficulté scolaire et/ou sociale (violence, harcèlement, précarité .). o Il/Elle favorise la scolarisation des enfants et des adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur une longue période, o Il/Elle intervient en tant que de besoin auprès des enfants et des adolescents en danger, et établit les liens nécessaires du réseau de soins - Collaboration avec l'équipe éducative : o Il/Elle assure une communication régulière avec les enseignants, les cadres éducatifs, les directeurs adjoints, et les parents concernant la santé des élèves. o Dans le respect du secret professionnel, il/elle alerte les équipes pédagogiques sur les risques potentiels ou les difficultés rencontrées par les élèves o Il/Elle participe aux réunions d'équipe pour assurer le suivi de la santé des élèves et faire remonter des informations pertinentes. o Il/Elle assure les rencontres et les échanges et met en place des accompagnements, organise des rendez-vous avec les par