VOS MISSIONS : - Veiller à la prise en compte de la réalité psychique de la personne, dans sa dynamique psycho-affective - Participer au diagnostic et à l'évaluation des situations, de la problématique de chaque enfant confié et de sa famille - Contribuer à la réflexion autour du projet et à son adéquation face aux besoins fondamentaux de l'enfant afin de permettre un développement de sa maturité et de son potentiel - Participer à l'élaboration du DIPC et/ou du contrat jeune majeur pour le jeune accueilli aux côtés des référents éducatifs - Réaliser des entretiens cliniques à destination des enfants et des parents - Réaliser des ateliers thérapeutiques parents/enfants - Travail en équipe pluri professionnelle et participer aux réunions de synthèse - Intervenir auprès des assistants familiaux (formation, soutien, groupe de parole.) - Recueillir et analyser les besoins et demandes d'interventions thérapeutiques - Coordonner les parcours de soins thérapeutiques - Participer aux admissions (étude de dossier, premier rendez-vous d'admission.) - Participer en lien avec l'équipe éducative et le service infirmerie, à la prévention des risques dans le cadre d'actions individuelles ou groupales - Synthétiser et restituer les bilans psychologiques aux enfants, aux parents (le cas échéant) et aux professionnels de l'équipe. - En lien avec l'équipe pluridisciplinaire et les partenaires, accompagner le jeune vers la sortie du dispositif, dans son domaine de compétences. VOS COMPÉTENCES : - Ecoute clinique - Capacité d'observation et d'analyse - Choix d'une méthode correspondante à son domaine de compétence et compatible avec le public accueilli - Identification et coordination des orientations thérapeutiques adaptées à l'enfant - Sens du travail en équipe, en réseau et en partenariat - Respect et connaissance du droit de l'enfant et de sa famille - Capacité à faire progresser les pratiques professionnelles - Apports cliniques en Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent - Garant de la confidentialité des propos recueillis auprès des enfants, des familles et /ou des professionnels - Capacité d'adaptabilité, d'écoute et relationnelle - Capacité à travailler en équipe - Capacités rédactionnelles : rédiger et mettre en forme des notes, rapports. VOTRE PROFIL : - Faire preuve d'une capacité relationnelle qualitative tant avec la direction, les Cadres Socio-Educatifs, l'équipe, les jeunes, les partenaires. - Démontrer une capacité à transmettre clairement des informations, échanger, écouter activement, recevoir des informations et messages et faire preuve d'ouverture d'esprit. - Intégration à l'équipe pluridisciplinaire et distance nécessaire face à cette équipe - Capacité à accompagner le changement - Être force de proposition - Garantir la confidentialité, conformément au code de déontologie, des propos recueillis auprès des enfants, des familles ainsi que la distance relationnelle nécessaire aux prises en charge. Avantages : Prise en charge du transport quotidien, RTT Poste du lundi au vendredi, lieu de travail mal desservi par les transports en commun