Le Centre Hospitalier Alpes-Isère recherche 1 Assistant(e) Social(e) Educatif en CDD de 3 mois à temps plein 100% pour le Pôle Hospitalo-Universitaire Drac Trièves Vercors, unité d'hospitalisation complète Gaïa. DIPLOME: Le diplôme d'état d'assistant de service social (DEASS) Obligatoire Activités principales : Tenue d'entretiens avec les personnes Montage et instruction de dossiers Information et conseils à des tiers Rédaction de comptes rendus et synthèses Définition et mise en place de mesures correctives Assistance aux personnes, aux patients pour l'insertion et la réinsertion sociale et professionnelle Recueil, collecte de données ou informations Identification et repèrage des problématiques requérantes des interventions. Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes Travail en collaboration avec les autres soignants Animation de réunions intra et extrahospitalières Participe à l'élaboration du projet de soin personnalisé. Veille à sa mise en œuvre, son suivi et son évaluation Information sur l'offre de soins du territoire Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de la personne, l'équipe de soins et les différents partenaires extérieurs Coordination des actions en faveur du patient avec les acteurs des différents dispositifs sociaux et médico-sociaux et d'autres services publics et institutions Initiation du travail de partenariat avec les familles, l'environnement social de la personne Participation à la réunion d'équipe hebdomadaire. Mise à jour des dossiers patients Participation aux réunions et actions dans la cadre de la filière Assure l'encadrement des étudiants de sa filière professionnelle et participe à celui des autres étudiants. Devra s'inscrire dans des actions de formations spécifiques Qualités métier attendues : Sens des responsabilités et conscience de son positionnement professionnel Comportement professionnel : non jugement, intégrité, ouverture d'esprit, respect, honnêteté, loyauté Capacités d'écoute, d'observation, d'analyse, de négociation, de tolérance, de respect et d'équité Capacités communicationnelles et relationnelles Capacité à évaluer une situation dans sa globalité Capacité à identifier, analyser et prévenir les risques Capacité à rédiger, mettre en forme des notes, des documents et/ou rapports Capacité oratoire développée Capacité à conseiller, orienter les choix d'une personne ou d'un groupe, en lien avec son domaine d'activité Capacité à établir des coopérations avec des équipes éducatives, soignantes et administratives Capacité à collaborer dans le cadre de relation fonctionnelle avec l'encadrement médical et paramédical Capacité d'adaptation et sens de la représentation Capacité à rendre compte de son travail Capacité à respecter les procédures et les protocoles en vigueur Capacité d'encadrement des étudiants Discrétion professionnelle, rigueur, disponibilité Qualités spécifiques pour le poste : Connaissance de la culture sanitaire et de la fonction publique hospitalière Connaissance des règles R.H. et de la réglementation relative au statut Connaissance des réseaux partenariaux contribuant à l'élaboration de mesures sociales Maitrise des techniques de rédaction d'écrits professionnels Maitrise des techniques d'intervention sociale, d'entretien et de communication Organisation, méthode et rigueur Maitrise des outils bureautique (Word/Excel) Capacité à prioriser ses actions Capacité à gérer les situations de conflictuelle Capacité à s'interroger sur ses pratiques professionnelles Savoir se positionner au sein d'équipe pluri-professionnelles Qualité d'écoute et d'observation des comportements Qualités relationnelles (empathie) et disponibilité Sens du travail en équipe Aptitude à la concertation, à la pondération, à la négociation. Connaissances et compétences cliniques du soin Sens de l'autorité, de la responsabilité, de l'éthique