Dans le contexte d'une politique nationale de transformation de l'offre des ESMS, visant à les inscrire dans une trajectoire et ambition de virage inclusif, l'IME Saint Antoine recrute un cadre intermédiaire à partir du 2 Mai 2025 Le recrutement envisagé se déploiera sur le pôle d'accueil TDI/TND des + de 15 ans et la préparation à la vie professionnelle. Le professionnel que nous souhaitons recruter devra prendre part et apporter une contribution significative au processus de transformation de notre offre. Principes et objectifs de cette transformation: Identifier une reconnaissance d'établissement pour enfants et adolescent polyhandicapé (EEAP) ; Réduire la capacité de l'internat de semaine et déployer des prestations en milieu ordinaire, pour créer les conditions préalables nécessaires, permettant d'aller vers un fonctionnement en dispositif (dont l'aboutissement complet se fera à un moyen terme de 2 à 3 ans) ; Favoriser la mobilité, "l'aller vers", la recherche constante d'un parcours le plus inclusif possible, afin qu'elle puisse s'envisager pour tous les enfants. Depuis janvier 2025, nous avons déployé un contexte et cadre relativement nouveau, qui vise à accompagner la co-construction, la mise en œuvre de cette transformation et à favoriser l'expérimentation de nouvelles modalités d'accompagnement, de parcours enrichis et plus personnalisés. Définition du métier Encadrer, manager et coordonner les actions des différents équipes socio-éducatives et paramédicales en lien avec les autres services dans la logique du projet d'établissement. Les activités du métier - Définition et mise en œuvre de la politique spécifique à son domaine d'activité (projet de service) - Planification des activités et des moyens, contrôle et reporting - Gestion des moyens et des ressources : techniques, humaines, financières et informationnelles - Organisation du suivi opérationnel des activités et projets, coordination des interlocuteurs internes et externes - Accueil, encadrement et accompagnement pédagogiques de personnes (agents, étudiants, stagiaires, etc..) - Tenue d'entretiens avec des personnes (usagers, familles, candidats.) - Recensement et analyse des besoins des utilisateurs, spécifiques à son domaine - Information et conseil auprès des personnels, utilisateurs et usagers, relatifs à son domaine d'activité - Organisation et animation de réunions, visites, conférences, évènements, commissions spécialisées - Contrôle de la qualité et de la sécurité des activités réalisées Les relations professionnelles les plus fréquentes : - Partenaires institutionnels internes (encadrement, médecins, service, etc.) et externes (institutions diverses : ESMS, CH, MDPH, services du Conseil départemental, Education Nationale.) pour la gestion des activités sociales et éducatives - Les usagers et les familles pour l'accueil, les entretiens et les bilans Connaissances du métier - Concevoir, piloter et évaluer un projet relevant de son domaine de compétences - Traduire la stratégie en orientations, plans d'actions et en moyens de réalisation - Proposer des stratégies de management et d'accompagnement du changement - Arbitrer et décider entre différentes propositions, dans un environnement donné - Fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et individuelles - Piloter, animer et communiquer, motiver une ou plusieurs équipes - Planifier, organiser, répartir la charge de travail et allouer les ressources pour leur réalisation - Evaluer, développer et valoriser les compétences de ses collaborateurs - Adapter l'organisation interne à la mission, au projet et aux prestations - Développer et animer le réseau partenarial dans son champ de compétence Conditions particulières d'exercice du métier - Temps plein 39h hebdomadaires. 25 congés annuels et 19 RTT - Participation au roulement des astreintes cadre 1 semaine sur 6, de nuit et WE. Grille de la FPH grade cadre socio éducatif selon ancienneté