Animateur/Animatrice des communautés Etudiants & Alumni (H/F) 06 - Biot
Offre n° 189QPFL
Animateur/Animatrice des communautés Etudiants & Alumni (H/F)
06 - Biot - Localiser avec Mappy
Actualisé le 02 avril 2025
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Polytech Nice Sophia souhaite promouvoir et renforcer ses actions dédiées à l'accompagnement des Etudiants et des Alumni, en facilitant leur transition vers le monde professionnel et en dynamisant leur réseau. Dans ce cadre, nous recherchons un/une Animateur/Animatrice des communautés Etudiants & Alumni, motivé/e pour participer à l'organisation et au suivi des actions menées par le Service des Relations Entreprises de l'école afin de susciter l'intérêt et garantir la mobilisation des publics cibles. Rejoignez-nous au sein d'Université Côte d'Azur, reconnue depuis 2016 pour son excellence scientifique et pédagogique, pour créer ensemble le modèle de l'université du 21ème siècle responsable et innovante. Vos missions : Communauté étudiante : 70% Coordonner les actions proposées aux étudiants (forums, conférences, ateliers, tables rondes, job datings en ligne et en présentiel, hackathons, rencontres alumni, afterworks) et suivre l'agenda annuel Susciter l'intérêt et l'implication des élèves sur les actions qui leur sont proposées Animer sur les réseaux sociaux de l'école en lien avec les actions de la DRE (LinkedIn, Instagram, TikTok, YouTube) Développer des formats de promotion dynamiques et engageants ciblés : sondages, Q&A en live, vlogs.) Produire des vidéos courtes et impactantes, des teasers et des interviews d'étudiants, d'alumni et de recruteurs pour promouvoir les opportunités professionnelles et les partenariats Évaluer l'impact des événements et ajuster les formats selon les retours des participants et partenaires Réseau Alumni : 30% Gérer et mettre à jour la base de données alumni Animer la page LinkedIn de l'association des anciens Fidéliser les alumni à travers l'organisation d'actions (conférences, soirée des anciens, newsletter Ce poste est fait pour vous si : Vous possédez : D'excellentes compétences en communication et animation de réseau Compétences en gestion de projet et coordination d'évènements Une aisance dans la création de contenu multimédia (vidéos, interviews, visuels) Une capacité à mobiliser et fédérer un public étudiant D'excellentes capacité rédactionnelles et une aisance orale Vous maîtrisez : Les outils numériques et réseaux sociaux (LinkedIn, Instagram, TikTok, Youtube) Rémunération et avantages sociaux : Rémunération contractuels (hors variables) : à partir de 1 538,46 € nets avant impôts Congés : 45 jours de congés annuels Télétravail : 2 jours/semaine Prise en charge partielle des frais de transport domicile-travail Prise en charge partielle des frais de mutuelle Accès aux restaurants et cafétérias du CROUS avec tarif privilégié Billetterie loisirs et sorties à tarifs préférentiels
- Type de contrat
-
CDD - 12 Mois
Contrat travail - Durée du travail
-
35H Travail en journée
- Salaire
- à partir de 1538,46€ net
Profil souhaité
Expérience
- 2 An(s)Cette expérience est indispensable
Compétences
- Définir des besoins en développement des compétences
- Informer des personnes sur les offres et prestations de formation
Savoir-être professionnels
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Prendre des initiatives et être force de proposition
- Être à l'écoute, faire preuve d'empathie
Informations complémentaires
- Qualification : Technicien
- Secteur d'activité : Enseignement supérieur
Employeur
UNIVERSITE COTE D AZUR
0 salarié (n'ayant pas d'effectif au 31/12 mais ayant employé des salariés au cours de l'année de référence)
Université Côte d Azur (UCA) est un Établissement Public à Caractère Scientifique Culturel et Professionnel (EPSCP) dont les missions fondamentales sont la Formation des étudiants et des étudiantes et des professionnels et des professionnelles, une Recherche d excellence et une Innovation au service de tous et toutes. Cet établissement public expérimental (au sens de l ordonnance du 12 décembre 2018 dont les statuts ont été publiés le 27 juillet 2019) vise à développer le modèle du 21ème siècle
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