Présentation du GAPAS Le GAPAS propose diverses formes d'accompagnement pour des personnes en situation de handicap, enfants et adultes, à travers la gestion de 32 établissements et services sociaux et médico-sociaux dans les Hauts-de-France et l'Ile-de-France. L'association s'est donnée pour mission centrale d'accompagner la personne en situation de handicap dans l'exercice de sa citoyenneté, en organisant la cité autour du principe d'accessibilité généralisée. Présentation du dispositif Le Dispositif MEMO regroupe un habitat communautaire, des ateliers hors les murs et équipe mobile régionale. Il s'agit d'une création de dispositifs modulaires innovants à visée inclusive accompagnant une file active de 30 adolescents et adultes en situation de handicap rare avec troubles Complexes du langage. Ce dispositif est co-construit avec les familles de l'association de l'AFHAR TCL et le Centre National de Ressources Robert Laplane. L'ouverture des dispositifs sera progressive et débute le 1er octobre 2021. Missions Au cœur d'une équipe pluridisciplinaire (éducateur coordinateur de parcours, éducateurs spécialisés, AMP, psychologue, orthophoniste), le psychologue évalue et diagnostique les comportements défis, émotionnels et cognitifs des personnes accompagnées et assure leur prise en charge thérapeutique. Il contribue à l'analyse et à l'aménagement des rapports entre les personnes accueillies, leur famille, les professionnels et leur environnement, favorisant ainsi une bonne articulation entre les différentes interventions. Vous mènerez également des actions de formation auprès des professionnels, des aidants et des partenaires du dispositif. Le psychologue s'inscrit dans le fonctionnement pluridisciplinaire et transversal du dispositif. Vos activités principales seront l'évaluation des adolescents et adultes dans leur environnement : rédaction de plans d'intervention, mise à jour et évaluation des résultats ; l'encadrement, la formation et la supervision de l'équipe des intervenants conformément à des outils définis ; l'animation d'un soutien et d'un étayage vis-à-vis des équipes en créant des espaces de pensée et apporte, le cas échéant, un éclairage théorique aux professionnels à partir de la clinique ; le soutien et accompagnement des familles. Le dispositif MEMO forme les professionnels en interne à la langue des signes française, la communication alternative augmentée, à l'évaluation des besoins, à la gestion des comportements défis et à d'autres techniques d'accompagnement afin de pouvoir répondre aux besoins individuels de la personne. Profil - MASTER 2 Psychologie - Parcours Thérapies comportementales et cognitives (TCC) - Rigueur, dynamisme et capacité de proposition seront des qualités incontournables en vue d'apporter aux personnes un cadre rassurant et favorisant les progrès. - La valorisation des rôles sociaux, l'autodétermination et l'inclusion des personnes sont un préalable à l'accompagnement proposé. - Une expérience auprès des personnes ayant des troubles complexes du langage avec connaissance des modes de communication alternative serait appréciée.