PRISE DE POSTE A PARTIR DU 07/04/2025 Vous évaluez les potentialités psychomotrices et sensorielles des enfants et adolescents accueillis pour mettre en place des suivis individuels et/ou collectifs adaptés aux spécificités des enfants pour un mieux-être psychocorporel. Egalement, vous co-animez avec un ou plusieurs membres de l'équipe pluri-professionnelle des ateliers ou des sorties sur des thèmes psychomoteurs. De plus, vous travaillez en partenariat avec les familles, les hôpitaux de jour, les enseignants et tous les professionnels impliqués dans la prise en charge de l'enfant. Vous pourrez être amenée à effectuer des trajets d'accompagnement pour les jeunes suivis sur les différentes antennes. VOUS ETES EN CAPACITE DE : - Réaliser des bilans psychomoteurs à l'admission de l'enfant au sein du SESSAD de Fonneuve puis rédiger un compte rendu partagé avec l'équipe pluri-professionnelle et les familles. - Etablir un projet de soin en psychomotricité personnalisé à l'enfant en lien avec son PPA. - Etayer le développement corporel de l'enfant par le biais de médiations comme les arts, le sport, la relaxation. - Rendre compte de cette évaluation et de ses observations dont il déduit un profil psychomoteur et des conseils et recommandations à l'attention des personnes comme de l'entourage (parents, école, équipe.) - Rédiger des comptes rendus pour la MDPH, en vue d'une prolongation de prise en charge ou de réorientation. - Proposer des prises en charge psychomotrices et sensori-motrices individuelles ou groupales en salle de psychomotricité, en salle snoezelen et sur les antennes. - Co-animer des ateliers avec un ou plusieurs professionnels - Participer à des réunions institutionnelles et des réunions partenaires - Accueillir et encadrer sur le plan pédagogique des étudiants en école de psychomotricité (sur des périodes précises) - intervenir sur l'organisation du travail, la conception des espaces ou se centre sur les enfants, - appliquer une démarche clinique avec recommandations et préconisations, - être capable d'effectuer, d'entretenir une veille documentaire scientifique, VOUS COOPEREZ AVEC L'ENSEMBLE DES PROFESSIONNELS : - Collecter les éléments d'information disponibles sur la situation de la personne, - Echanger avec les autres professionnels qui interviennent auprès de la personne, - Transmettre et rendre compte de ses observations et de ses actions dans un but de cohérence et d'adaptation de l'accompagnement, - Transmettre les informations écrites (Easysuite) pour assurer la traçabilité des soins au sein de l'équipe pluridisciplinaire - Participer, dans le respect du projet d'établissement et/ou de service, à la définition du projet personnalisé avec et pour la personne, en lien avec l'entourage et l'équipe, - Participer à la définition des objectifs, au respect des décisions prises et à l'évaluation du projet en fonction des évolutions constatées au quotidien, - Expliciter son action en y donnant du sens, - Participer au travail en réseaux, - Participer à des réunions d'échange et d'analyse de pratiques. - Encadrer et tutorer des stagiaires en psychomotricité afin de transmettre son savoir professionnel, VOTRE RÔLE DE REFERENT DE PARCOURS: - Garantir une écoute en direction de l'enfant et des responsables légaux, - Participer, aux réunions d'équipe de suivi de scolarisation planifiées par l'éducation nationale, - Personne ressource pour la Direction, l'équipe du service, la famille, la personne accompagnée et les professionnels des lieux d'inclusion. - Signaler par écrit, à la direction, tout incident ou évènement susceptible d'altérer la santé psychique ou physique des personnes accompagnées.