Le GIP FTLV recrute un ingénieur de Formation / Chargé d'Ingénierie dans les domaines de la Transition Énergétique, Écologique et Décarbonation de l'Industrie. Il aura pour rôle principal de répondre aux besoins en compétences des entreprises par-tenaires du projet, en lien avec la transition énergétique, écologique et la décarbonation de l'industrie. LE POSTE : - Nature du contrat : CDD d'1 an renouvelable - Quotité ; 100% temps complet (37h30/semaine) - Catégorie : Contractuel de Catégorie A - Lieu principal d'exercice : NANCY ou THIONVILLE - Congés à l'année pour un temps complet : 25 jours de congés payés + 20 d'ARTT + 2 jours de fractionnement - Salaire : Entre 2800€ brut et 3500€ brut mensuel selon profil et expérience - Déplacements : Réguliers (Meurthe et Moselle et Moselle) - Frais de déplacements pris en charge dans le cadre des missions MISSIONS : 1. Ingénierie de formation : - Analyser les besoins en formation des formateurs et enseignants du réseau - Contribuer à l'identification et à l'analyse des besoins en compétences des entreprises dans les domaines de la transition écologique et la décarbonation industrielle - Concevoir les modules de formation en lien avec la transition énergétique et la décarbonation de l'industrie - Mettre en place des modalités d'évaluation des formations ; - Accompagner et animer l'équipe des formateurs - Accompagner les entreprises dans l'évolution des compétences de ses salariés 2. Valorisation et ingénierie pédagogique : - Conception et animation de formations - Participer à des communautés de pratiques - Participer à des colloques, séminaires - Contribuer à l'organisation de journées d'échanges de pratiques, retours d'expérience . LES COMPETENCES : Formation : formation en ingénierie de formation et/ou pédagogique Expériences : 3 à 5 ans dans un poste similaire Compétences techniques et connaissances : - Ingénierie de formation - Ingénierie pédagogique - Animation de formations de formateurs - Connaissances fortement souhaitées dans les domaines de la transition énergétique et dans la décarbonation de l'industrie - Maîtrise des outils de gestion de formation (LMS, plateforme collaborative, etc.) et de l'élaboration de contenus pédagogiques en présentiel et en e-learning - Aptitude à analyser des données (enquêtes, interviews, observations sur le ter-rain) pour identifier les besoins en compétences et proposer des solutions adap-tées. Compétences transverses ; - Capacité d'analyse et de synthèse - Accompagner et conseiller - Créativité - Coordonner et animer des activités pédagogiques Compétences relationnelles ; - Excellentes capacités de communication, de collaboration et de gestion de projet - Sens de l'écoute et capacité à établir des relations de confiance avec les entre-prises partenaires et les parties prenantes du projet - Autonomie, rigueur, capacité à travailler dans un environnement complexe et multi-acteurs.