Nous recherchons un (e) psychologue : - 1 poste de 0.5 ETP pour l'unité d'enseignement maternelle autisme à METZ Missions et activités principales: - Transmettre et favoriser la mise en place des principes éducatifs et thérapeutiques adaptés aux enfants porteurs de TSA afin de favoriser l'inclusion au sein des classes ordinaires en collaboration avec les enseignants. -Développer le sentiment d'auto-efficacité des enseignants à travers la gestion de classe, la scolarisation des enfants autistes et l'accompagnement des jeunes avec troubles du comportement. - Développer l'autonomie des enfants autistes et se détacher de la notion de « 1 pour 1 » : pour cette raison, l'intervention d'un accompagnant d'enfant en situation de handicap (AESH) individuel pour ces élèves n'est pas indiquée. - Proposer des activités individuelles et collectives développant les compétences sociales, cognitives et émotionnelles, pour les élèves autistes en fonction de leur projet personnalisé et favorisant leur autonomie. Ils seront également ouverts à d'autres élèves de l'école qui présenteraient des besoins d'accompagnement similaires dans ces domaines - Participer à la sensibilisation de tous les élèves à la différence, au handicap, en les faisant participer à des activités, en concertation et en accord avec le projet de l'école et le projet de service médico-social ainsi que les enseignants de chaque classe. Missions générales du poste : -Accueil et prise en charge des usagers pour des soins de psychologie institutionnelle -Réaliser le travail en réseau avec les partenaires des champs sanitaires, médico-sociaux, éducatifs et scolaires. -Évaluer les enfants sur le plan fonctionnel, cognitif, émotionnel, social afin d'épauler l'équipe dans la conception du projet personnalisé. -Créer des ateliers d'habiletés sociales. -Recevoir les familles, travailler autour de l'acceptation du handicap, de la fratrie, etc. -Guider l'équipe dans la priorisation des objectifs de guidance familiale. -Concevoir, superviser et évaluer le projet personnalisé de des enfants notifiés. -Constituer un appui ressource dans les limites de l'activité de l'UEMA. Activités: - Analyser et évaluer la situation clinique d'usagers ou groupe d'usagers atteints de TSA ou autres TND, spécifique à son domaine de compétences. - Organiser et animer des activités spécifiques pour les usagers dans son domaine de compétences. - Rédiger ou superviser la rédaction des programmes comportementaux sur la base des objectifs fixés par le projet personnalisé. - Conseil d'orientation auprès des personnels / utilisateurs / usagers/ aidants dans son domaine de compétences. - Réalisation d'études, de travaux de synthèse, relatifs à son domaine d'activité. - Rédaction et mise à jour du dossier de l'usager, dans son domaine d'activité - Participer aux réunions permettant d'élaborer le projet individualisé d'accompagnement et le projet personnalisé de scolarisation Ce poste est ouvert aux personnes bénéficiant d'une RQTH