- Participer avec l'équipe UEMA à la construction des objectifs en référence au projet personnalisé, en lien avec le projet personnalisé de scolarisation (PPS) et le projet personnalisé d'accompagnement (PPA) ; - Soutenir l'autonomie des enfants (passage aux toilettes, habillage, déshabillage, repas.) - Préparer le matériel et les supports nécessaires la communication (pictos) et aux activités proposées - Préparer les emplois du temps des enfants définis - Assurer la préparation de la classe en fin de journée pour le lendemain et des différents ateliers en lien avec l'équipe pluridisciplinaire - Veiller au travail en partenariat avec les différents acteurs intervenant auprès de l'enfant. - Accompagner les temps de récréation, de départ (en taxi ou en famille) - Favoriser l'inclusion scolaire de l'enfant au sein de l'école