Rattaché(e) à la responsable de la structure, vous serez chargé(e) du bon développement psychologique et moteur des enfants, vous vous assurerez du bien-être, de la santé, de la sécurité et de l'hygiène des enfants.Vous mènerez des actions d'éducation, d'animation, et de prévention qui contribuent à l'éveil et au développement global des enfants en cohérence avec le projet pédagogique. Dans ce cadre, vos activités seront : -Auprès des enfants et des parents : Contribuer à l'accueil des enfants et de leur famille en prenant en compte l'environnement spécifique de chacun Prendre en compte l'individualité au sein d'un collectif Aider à la séparation, à la familiarisation de l'enfant dans le groupe et à sa participation à la vie de la crèche Assurer le lien entre le milieu familial et la crèche (respect du rythme, des habitudes familiales). Accompagner et soutenir les familles à la fonction parentale Dialoguer avec les familles et organiser les transmissions d'informations aux familles Créer un environnement bienveillant permettant l'expression des potentialités affectives, motrices, cognitives, sensorielles et langagières de l'enfant. Favoriser l'intégration des familles au sein de la structure Impulser des projets éducatifs et de prévention grâce à son travail d'observation de terrain répondant aux besoins des familles avec l'éducatrice de jeunes enfants -Auprès des équipes et de la direction : Participer et élaborer le projet éducatif en lien avec la responsable Faire le lien entre la direction et l'équipe avec des informations ascendantes et descendantes Conduire et animer les réunions Proposer et développer des évolutions de pratiques professionnels Mettre en place des outils d'observation et placer l'observation au centre de sa pratique pour apporter une réponse adaptée aux problématiques des publics accueillis Promouvoir la place de l'enfant dans son environnement de vie Proposer l'aménagement des espaces de vie des enfants en fonction de leur évolution Prendre en charge des enfants porteurs de handicap ou de maladie chronique en fonction de leurs besoins spécifiques et des projets d'accueil individualisé -Travail en partenariat et en transversalité : Identifier les partenaires pour élaborer des projets Coordonner le travail d'équipe pluridisciplinaire suivant le projet de la structure et la taille de la structure Evaluer le déroulement et les effets des activités menées dans le cadre du projet éducatif Formuler un avis sur le choix des matériels éducatifs et préparer les commandes de matériels avec l'éducatrice de jeunes enfants. Savoir et savoir-faire : Maîtrise des fondamentaux du développement psycho-affectif de l'enfant. Maîtrise en conduite de projets et en méthodologie. Approche en management fonctionnel et en techniques de délégation. Capacité à animer une équipe et à favoriser la communication. Connaissances de base en écoute active et en techniques de communication. Connaissances des règles d'hygiène, de santé et de sécurité. Maîtrise des logiciels de bureautique (Word, Excel, PowerPoint).* Savoir être : Capacité à s'investir pleinement dans les missions attribuées et le suivi de la scolarité Capacité à utiliser les suites bureautiques et logiciels de gestion Sens du travail en équipe Capacité à rendre compte de ses activités Capacité à faire preuve de curiosité pour le domaine d'activité Rigueur Sens de l'organisation Déterminée en pourcentage du SMIC (base 151,67 h) et fixé par décret variant en fonction de l'âge du bénéficiaire et de votre progression dans le ou les cycles de formation faisant l'objet de l'apprentissage Autres avantages : Chèques déjeuners de 9,20€/7h effectives + remboursement abonnement transport en commun à hauteur de 75% Merci de candidater avant le 30 avril sous la référence 18595.