Le Foyer Le Verger accueille 26 adultes en situation de handicap intellectuel. Tous travaillent ou ont une activité à l'extérieur en milieu protégé ou ordinaire. Missions : Le(a) maître(esse) de maison Veille à l'environnement de l'usager et assure le bon fonctionnement domestique d'une ou plusieurs unités de vie/groupe accueillant des personnes en situation de handicap intellectuel et participe au maintien des acquis et à l'amélioration de l'autonomie des personnes. - Entretenir les locaux : parties communes, sanitaires et chambres avec la participation des résidents selon leurs compétences tout en favorisant le maintien et le développement de leurs acquis, dans le respect des normes d'hygiène et de sécurité dans un souci de maintien d'un cadre de vie agréable; - Accompagner les résidents au lever et au service du petit déjeuner et du déjeuner; - Participer au bien-être global des personnes accueillies ; - Accompagner les résidents dans l'entretien et le rangement de leur linge, selon les compétences de chacun, en lien avec l'équipe éducative; - Accompagner les résidents dans le développement de leurs compétences à travers les actes de la vie quotidienne (ménage, entretien du linge, cuisine ponctuellement .) et en lien avec l'équipe éducative. - Faire équipe avec la Maitresse de Maison déjà en poste dans un esprit de coopération, de complémentarité et d'entraide ; - Travailler en étroite collaboration avec l'équipe éducative et participer activement aux réunions ; - Gérer les commandes et l'inventaire des denrées alimentaires du petit déjeuner et la relation avec la société de restauration sur site ; - Rendre compte de la qualité de la prestation culinaire en lien avec les résidents en commission restauration ; - Participer aux groupes d'analyse de la pratique professionnelle et aux réunions d'équipes éducatives de son unité. Profil : - Certificat de formation de maître(esse) de maison requis - Expérience souhaitée dans le champ du handicap - Sens de l'organisation et de l'hygiène - Aptitude à travailler en équipe - Ecoute et disponibilité