Le Centre d'Action Medico Sociale Précoce (CAMSP) est un lieu de consultation, d'orientation, de prévention et de soins spécialisés en ambulatoire pour le jeune enfant de 0 à 6 ans, accompagné de ses parents ou représentants légaux. Les enfants accompagnés au CAMSP présentent des difficultés ou retard de développement (moteur et/ou sensoriel et/ou intellectuel .) entrainant une situation de handicap. Dans l'ensemble de ses missions, l'agent doit appliquer : -Le devoir de réserve et le secret professionnel -Le respect de l'usager et de sa famille. Missions principales, communes au personnel soignant du CAMSP : - Participer à l'observation, l'évaluation et l'élaboration des axes thérapeutiques des soins des enfants. - Accompagner la famille autour de la relation précoce parent/enfant porteur de handicap et soutien à la parentalité. - Organisation et/ou participation à différents temps de réunion: synthèses, réunions d'équipe, réunions institutionnelles, rencontre avec les partenaires, participation aux équipes de suivi de scolarité. - Mission d'information et de formation auprès des autres membres de l'équipe, des stagiaires et des membres du réseau professionnel. - Veille documentaire, formation (obligation de DPC) afin d'actualiser les connaissances et les recommandations de bonnes pratiques. - Entrer son activité dans le logiciel - Informer le cadre du service et le médecin directeur des dysfonctionnements possibles afin d'améliorer la qualité des soins - Participation à des groupes de travail inter ou pluridisciplinaires et à d'éventuelles recherches. Missions spécifiques : - Participation aux rendez-vous et temps d'accueil en binôme avec un médecin ou un autre professionnel de l'équipe : mission d'évaluation clinique des besoins de l'enfant et de sa famille - Participation à l'élaboration du projet de l'enfant en apportant un éclairage clinique sur les difficultés et troubles des enfants - Mise en place de suivis individuels et/ou groupes thérapeutiques selon les besoins des enfants - Accompagnement et soutien à la parentalité : psychothérapie de soutien, guidance parentale, travail parent-enfant - Travail en lien avec les lieux de socialisation et en réseau avec tout intervenant auprès de l'enfant - Rédaction de compte- rendus - Participation et animation de réunions d'équipe - Travail d'accompagnement et de soutien de l'équipe Compétences attendues : - Approche multiréférentielle et approche inter et transdisciplinaire souhaitées - Expérience dans le domaine de la petite enfance et du handicap - Connaissance de la clinique du TSA souhaitée - Expérience auprès des parents - Aptitude au travail en équipe et au sein de réseaux - Approche groupale et institutionnelle du soin - Analyser la demande des familles et co-construire un projet psychologique en fonction des besoins des patients - Apporter un éclairage clinique sur les difficultés et troubles rencontrés - Conduire des entretiens, ajuster ses observations et son écoute clinique - Analyser, mettre en lien, synthétiser et interpréter les informations recueillies auprès des familles et des partenaires pour s'ajuster au plus proche des besoins - Etablir des hypothèses diagnostiques - Maitrise de l'outil informatique - Inscrire son activité dans le respect du code de déontologie. Qualités requises : - Ecoute active - Sens de l'observation - Capacité d'adaptation, d'analyse, de synthèse et rédactionnelle. - Travail en équipe pluridisciplinaire - Ouverture vers l'extérieur pour soutenir le travail en réseau et relai de soin. - Respect du code de déontologie ou de la charte professionnelle - Qualité d'écoute et capacité relationnelle - Créativité et esprit d'initiative - Sens des responsabilités - Autonomie dans le fonctionnement : capacité à organiser et prioriser ses interventions. Conditions d'accès au poste : Master II de Psychologie clinique, psychopathologie