-Accompagnement et aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne Associer aux actes essentiels de la vie des moments d'échange privilégiés Veiller au respect du rythme biologique (sommeil, repas...) Assurer lever, sieste, coucher, installer la personne dans une position en rapport avec son état de santé Aider aux soins d'hygiène en fonction de l'autonomie ou du handicap, à l'habillage et au déshabillage Veiller et participer à la prise des repas conformément au régime prescrit, à l'hydratation et à l'élimination Sous la responsabilité de l'infirmier, effectuer certain soins et aider à la prise de médicaments sous forme non injectable. Observer et transmettre les signes révélateurs d'un problème de santé (Thermorégulation, diurése, symptômes et effets des traitements...) Intervenir et alerter en cas de situations d'urgence (chutes, étouffements...) Prendre part à la décoration, l'esthétique, l'organisation et l'entretien du cadre de vie Faire participer la personne aux diverses tâches quotidiennes Aider à préserver l'image de soi (esthétique...) Veiller au confort (relaxation, bains...) -Accompagnement dans la relation à l'environnement / Maintien de la vie sociale -Assurer un suivi individuel dans les activités suivantes : -Proposer des modes relationnels et de communication adaptés à chacun -En lien avec l'équipe pluridisciplinaire, proposer des activités d'éveil et de développement de repère - Travailler les apprentissages en lien avec le projet éducatif ou d'accompagnement -Favoriser l'autonomie de la personne et le maintien des acquis -Aider au maintien et au développement des liens familiaux et sociaux -Susciter, stimuler la participation citoyenne -Proposer des activités adaptées aux capacités, aux désirs et aux besoins de la personne : actualités, culture, lecture, jeux, divertissements -Accompagner des déplacements interne et externes (courses, dentistes, médecin, etc...) -Assurer un suivi collectif dans les activités suivantes : -Accompagner le groupe dans les changements de la vie relationnelle et sociale (arrivées, départs, décès...) -Faciliter l'intégration des individus dans le groupe -Gérer les situations de conflit -Proposer des activités et assurer l'encadrement du groupe (sorties, loisirs, spectacles, repas, fêtes, séjours, vacances, animation d'unités de vie) -Participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé dans le cadre du projet institutionnel -Etablir une relation personnalisée avec chaque personne -Observer la personne dans sa vie quotidienne : son état de santé (et ses variations) son comportement (et ses changements), les signes de bien être et de souffrance, ses capacités, ses difficultés, ses goûts, ses habitudes culturelle et ses repères spatio-temporels -Echanger les informations recueillies au sein de l'équipe pluri-professionnelle et les exploiter -Participer à la mise en place d'un projet individualisé pour la personne, en lien avec l'équipe et dans le respect du projet institutionnel, visant à maintenir ses capacités, accroître son autonomie (dans tel domaine, par ex : les repas...) ou accompagnant la régression voire la fin, de vie. -Suivre ce projet, l'évaluer et rendre compte au sein de l'équipe -Participation à la vie institutionnelle -Prendre connaissance du projet institutionnel ce qui permet de situer l'institution dans ses missions et de repérer sa place de professionnel dans le fonctionnement général -Repérer, évaluer et transmettre les attentes des personnes au niveau institutionnel -Transmette de l'information oralement et par écrit -Participer aux réunions de l'établissement, aux groupes de paroles -Participer aux réunions d'expression avec les résidents -Participer à l'élaboration d'outils d'observation et d'évaluation -Mettre en oeuvre avec l'équipe le projet de vie -Accueillir, informer et orienter les familles et les visiteurs en référence au projet institutionnel