1- Accompagnement des élèves dans les actes de la vie quotidienne : - Assurer les conditions de sécurité et de confort. Observer et transmettre les signes révélateurs d'un problème de santé ; - Aider aux actes essentiels de la vie ; Aider à l'habillage/déshabillage, toilettes - Favoriser la mobilité. Aider à l'installation matérielle de l'élève dans les lieux de vie considérés. Permettre et faciliter les déplacements de l'élève dans l'établissement ; - Accomplissement éventuel de gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale particulière, notamment en matière de gestes d'hygiène, certaines manipulations ou l'aide à la prise de médicaments 2- Accompagnement des élèves dans l'accès aux activités d'apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques) - Stimuler les activités sensorielles, motrices et intellectuelles de l'élève en fonction de son handicap, de ses possibilités et de ses compétences ; - Faciliter l'expression de l'élève, l'aider à communiquer. Soutenir l'élève dans la compréhension et dans l'application des consignes ; - Rappeler les règles à observer durant les activités. Contribuer à l'adaptation de la situation d'apprentissage en lien avec l'enseignant ; - Assister l'élève dans l'activité d'écriture et la prise de note ; 3- Accompagnement des élèves dans les activités de la vie sociale et relationnelle - Participer à la mise en œuvre de l'accueil en favorisant la mise en confiance de l'élève et de l'environnement ; - Favoriser la communication et les interactions entre l'élève et l'environnement ; - Favoriser la participation de l'élève aux activités prévues dans les lieux de vie. Contribuer à définir le champ des activités adaptées aux capacités et aux besoins de l'élève ;