Dans le cadre du projet de service du CMPP le Gô et de son renforcement dans le diagnostic et l'accompagnement des TND le neuropsychologue met en œuvre ses compétences et connaissances spécifiques en neuropsychologie dans les différentes étapes des interventions proposées par l'équipe pluridisciplinaire du CMPP. Il est ainsi amené à participer au processus d'évaluation diagnostique, coordonnée par le médecin chef du CMPP, au travers de la réalisation de certaines évaluations diagnostiques spécifiques au TND, auprès de l'enfant et/ou de la famille/ représentants légaux. Il réalise les évaluations psychologiques ou neuropsychologiques (bilan cognitif général, examen spécifiques des fonctions cognitives, évaluation des compétences socio-adaptatives, compétences socio-émotionnelles ) nécessaires à l'établissement du diagnostic et/ou à l'évaluation des besoins de l'enfant afin de définir les priorités et objectifs de travail nécessaires à l'élaboration du Projet d'Accompagnement (PA). Il rend accessible les comptes rendus de ses évaluations et les préconisations réalisées en les confrontant aux évaluations pluridisciplinaires des autres professionnels du CMPP. Il rend compte de ses conclusions auprès des enfants/adolescents concernés ainsi qu'auprès de leurs parents ou représentants légaux. Le neuropsychologue met en œuvre les rééducations et soins nécessaires tels que définis dans le PA des jeunes accompagnés et issus des évaluations réalisées. Il développe et propose des interventions telles que des séances ou ateliers de remédiation cognitive, ateliers de développement des habiletés sociales Ses interventions peuvent également se décliner au travers d'un soutien auprès des familles ainsi que par des interventions directes dans les différents lieux de vie de la personne accompagnée (maison, école, centre de loisirs ) - Il rend compte de ses interventions par écrit et présentation orale auprès de ses collègues et des enfants/adolescents et familles concernées. - S'assure que ses actions soient bien relayées auprès des différents intervenants de l'enfant et veille à développer et entretenir le réseau partenarial nécessaire à un accompagnement de qualité. Il est attentif à pouvoir obtenir les informations préalables nécessaires à son intervention et au terme de celle-ci transmettre auprès des familles et des partenaires (si autorisation des parents ou représentants légaux) les informations nécessaires à la continuité des soins. - Développe sa fonction d'expertise et de veille dans ses domaines d'activités afin d'enrichir le développement de la dynamique du projet de l'établissement. - Veille à actualiser ses connaissances et ses pratiques professionnelles en se basant notamment sur les RBPP de la HAS. - Participe activement aux différentes réunions du service et s'engage dans les groupes de travail nécessaires à la dynamique et au bon fonctionnement du service (démarche qualité, projet de service ) Activités : Dans le respect des textes et procédures applicables, le neuropsychologue peut assurer les activités suivantes : Participation au processus d'évaluation diagnostique des enfants et adolescents accueillis Réaliser des bilans d'évaluation diagnostiques Réaliser des évaluations psychologiques et/ou neuropsychologiques (bilan cognitif global, examen spécifiques des fonctions cognitives, évaluation des compétences socio-adaptatives ) Réaliser des comptes rendus de ses évaluations incluant conclusions et préconisations Animer ou co-animer des séances de remédiation cognitives en individuel ou groupe Proposer des séances de guidance et soutien aux familles Rendre compte de ses interventions auprès des enfants/adolescents et de leur parents (ou représentants légaux) Intervenir dans les différents milieux de vie de l'enfant (école, domicile, centre de loisirs ) Développer et entretenir un réseau partenarial