Mission du service / positionnement hiérarchique : Service de maintenance et de conception de travaux pratiques de licence 1ère et 2ème années (LMD) pour environ 1000 étudiants-es (13 salles de TP) de différentes filières d'enseignement en physique, situé au Bât 333 à la faculté des sciences d'Orsay. Missions principales de l'agent-e : Assurer, avec l'aide du responsable technique, le fonctionnement de l'enseignement de travaux pratiques de licence 1ère et 2ème années dans le cadre du LMD pour 1100 étudiants-es de différentes filières : Assurer la préparation et le montage des dispositifs d'essais. Assurer la maintenance et les interventions de premiers niveaux, la détection et le diagnostic de pannes simples sur les différents éléments des expériences. Assurer quotidiennement le suivi du matériel dans les salles de TP afin que les étudiants-es trouvent toujours un matériel en parfait état de fonctionnement. Approvisionner les pièces détachées pour les équipements ou dispositifs. Effectuer avec l'aide du responsable les modifications des dispositifs existants à partir de consignes ou de spécifications techniques. Gérer les approvisionnements en outillage et matière première, relation avec les fournisseurs-ses. S'assurer du bon état des salles de TP avant les séances (matériel sur les tables, propreté, préparation des tableaux...) tâche essentielle pour un bon déroulement des Travaux Pratiques sur l'année Universitaire. Profil Connaissance, savoir : Connaissance dans leurs principes de base et d'utilisation de différentes techniques de mise en œuvre lors d'expériences de travaux pratiques (mécanique, électronique, image vidéo...). Maitrise des réglages des paramètres de base d'une expérience de TP en vue de réaliser des mesures standard. Maitrise des connaissances pratiques et de l'exécution des interventions dans les différents domaines techniques des salles de TP de physique. Savoir-faire : Établir un diagnostic et proposer une action corrective. Résoudre des problèmes d'ordre technique de premier niveau dans différents domaines. Suivi du stock, des commandes et des litiges. Savoir-être : Savoir rendre compte auprès de sa hiérarchie des difficultés d'ordre technique (panne, matériel resté allumé etc..). Capacités relationnelles au vu du nombre d'interlocuteurs-rices aussi bien avec des personnels techniques, administratifs-ves, étudiants-es et les enseignants-es.