Dans le cadre d'un projet innovant répondant aux besoins de prises en charge spécifiques des enfants relevant de l'aide sociale à l'enfance, le Centre Hospitalier d'Erstein recrute sur un poste pérenne, un(e) psychologue en psychiatrie infanto-juvénile à temps plein. Le poste est à pourvoir au pôle PPEA (Pôle Périnatalité Enfance et Adolescence) au sein de la filière ASE (Aide Sociale à l'Enfance) au Centre de jour de Sélestat. Missions : Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche pour les enfants confiés à l'ASE relevant du secteur de pédopsychiatrie du PPEA, ainsi que pour les partenaires de ce projet. Missions spécifiques : Interventions dans le cadre du projet ASE réparties principalement sur la filière de Pédopsychiatrie générale (enfants âgées de 4 à 12 ans) et secondairement sur les filières 0 à 4 ans - 12 à 18 ans. - Entretiens d'évaluation de l'enfant, de sa famille - Evaluations psychologiques des enfants placés ou en famille d'accueil (bilans psychologiques psychométriques et projectifs et autres outils spécifiques) - Interventions dans les foyers sociaux et familles d'accueil (accompagnement à la formation par compagnonnage) - Travail sous la responsabilité médicale en collaboration rapprochée avec l'équipe du dispositif Astéroïde (dispositif spécifique pédopsychiatrique de prise en charge des enfants confiés à l'ASE - Assurer à tour de rôle l'astreinte téléphonique du projet Astéroïde (soirs et WE) Activités : Travail clinique en direct Suivis psychothérapiques, individuels, familiaux et accueillants Travail clinique en indirect a) auprès des professionnels de l'établissement Contributions à la réflexion au cours des réunions pluridisciplinaires Activités de reprises auprès des équipes b) auprès des partenaires à propos des patients Réunions cliniques et/ou de coordination de projet avec les partenaires du sanitaire, du médico-social, de l'éducation nationale. Les compétences : Identifier le besoin d'intervention spécialisée des psychologues au regard de la situation clinique Choisir et mettre en œuvre les outils d'évaluation de la dimension psychologique du patient et de son environnement Elaborer et mettre en œuvre des actions psychothérapeutiques adaptées aux situations et au cadre institutionnel (entretiens à visée psychothérapeutiques, groupes thérapeutiques.) Analyser les situations cliniques Intégrer cette analyse dans l'élaboration du projet thérapeutique Conduire auprès des équipes des reprises d'activités thérapeutiques et des analyses de pratiques Adapter la communication à la situation clinique et aux interlocuteurs Compétences rédactionnelles (bilans, projets, courriers, observations, comptes-rendus.) Compétences relationnelles (adaptabilité aux différents types d'interlocuteurs, bienveillance) Informer, former les stagiaires et les nouveaux arrivants Être acteur de la démarche qualité institutionnelle Réaliser des recherches cliniques à travers la rédaction d'articles, la participation à des groupes de recherche et colloques Du lundi au vendredi avec une amplitude horaire entre 8h et 18h incluant un temps FIR (Formation Information Recherche) par semaine de 35 heures. Repos les samedis/dimanches/fériés. Véhicule de service à disposition pour les déplacements professionnels. Gare à proximité. Les critères de recrutement : Master 2 en psychologie exigé, spécialité « développement » ou « psychopathologie clinique » appréciée. Expérience en pédopsychiatrie souhaitée. Les candidats doivent adresser un CV et une lettre de motivation par courriel.