En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatf, le Projet de Pôle et d'Etablissement/Service, l'éducateur.trice spécialisé.e assure l'accompagnement de personnes accueillies (social, médico-social, sanitaire). . Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socio-éducative à visée de socialisation et d'inclusion et préfigurer, à partir d'une logique interdisciplinaire avec l'équipe de l'unité, un projet d'accompagnement adapté à la situation du jeune ; contribuer à son évaluation et à ses ajustements . Assurer la référence du projet personnalisé et en coordonner les différentes actions . Etablir une relation éducative à partir d'un accompagnement collectif et/ou individualisé et de médiations socioéducatives adaptées, et veiller à ce que les actions entreprises permettent le développement et la préservation des aptitudes du jeune. Proposer un étayage et des repères lui permettant de construire des relations de qualité . Promouvoir la citoyenneté du jeune en soutenant son inscription dans son environnement institutionnel et dans la cité . S'impliquer dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et interinstitutionnelles . Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de l'Unité . Intégrer dans ses pratiques la démarche d'amélioration continue de la qualité Temps de travail : 1 ETP (35h00 hebdomadaire) Durée du contrat : 3 semaines renouvelable Emploi du temps : en fonction des besoins du service Titulaire du Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé Expérience en SESSAD appréciée Expérience de travail avec des enfants et adolescents présentant des troubles du caractère et du comportement