Le Centre Départemental de l'Enfance et de la Famille de la Haute-Garonne (CDEF31) recrute un(e) Educateur(trice) Spécialisé(e) (ES) ou Moniteur(trice) Educateur(trice) (ME) diplômé(e), pour intervenir au sein de son Service d'Appartements pour Mineurs (SAM). Ce dispositif, créé en 2017 assure la prise en charge basée sur une évaluation de l'autonomie, pour des adolescents âgés de 16 à 18 ans. Sa capacité d'accueil est de 10 places en appartement diffus situés dans le secteur Toulouse Nord et Toulouse Centre. MISSIONS PRINCIPALES : Le rôle d'un(e) Educateur(trice) Spécialisé(e) ou Moniteur(trice) Educateur(trice) est d'accompagner de manière individualisée les adolescents vers l'autonomie, en s'appuyant sur une évaluation éducative de leurs capacités à vivre seuls, tout en tenant compte de leurs fragilités et de leur parcours. Ses missions principales sont les suivantes : - Evaluer les compétences sociales et organisationnelles des jeunes ; - Soutenir le jeune dans la gestion du quotidien (hygiène, alimentation, budget, démarches administratives, etc.) ; - Travailler la socialisation dans un contexte de vie en appartement, hors du collectif ; - Faire le lien avec les partenaires sociaux, éducatifs et médicaux pour favoriser une insertion sociale durable ; - Participer à la co-construction d'un projet d'autonomie réaliste et adaptée : Les petits + du métier : Accompagnement individualisé, diversité des situations, autonomie professionnelle, travail partenarial MODALITES RELATIVES AU POSTE : - Dispositif d'accueil : Service d'Appartements pour Mineurs (SAM) - Fonction exercée : Educateur Spécialisé (ES), Moniteur Educateur (ME) - Contrat : CDD de 1 à 3 mois, renouvelable selon les besoins du service - Date de début de contrat : Dès que possible - Horaires : Temps plein - Week-ends : Travail 1 week-end sur 2 - Mobilité : Déplacement réguliers dans le cadre des missions ; Permis B obligatoire Une complémentarité est donc recherchée avec plusieurs compétences relatives aux savoir-faire et savoir-être suivants : Savoir-faire professionnels : - Evaluer les capacités d'autonomie et les besoins éducatifs des adolescents accueillis ; - Elaborer, suivre et ajuster un projet éducatif individualisé ; - Accompagner vers l'insertion sociale, professionnelle, scolaire ; - Maintenir un cadre sécurisant tout en favorisant l'autonomisation ; - Travailler le lien avec les partenaires extérieurs ; - Rédiger des écrits professionnels clairs et structurés (transmissions, bilans, observations) ; - Maîtriser les outils numériques de base pour le suivi éducatif et la communication professionnelle. - Intervenir en situation de crise ou de conflit ; Savoir-être professionnels : - Ecoute ; - Empathie ; - Adaptabilité (face aux imprévus) ; - Autonomie ; -Disponibilité ; - Sens du devoir et de la réserve Compétences et qualités requises : - Maîtrise des techniques d'accompagnement éducatif individuel et collectif ; - Connaissance des publics en situation de vulnérabilité et du cadre de la protection de l'enfance ; - Capacité à mettre en œuvre des projets éducatifs et sociaux ; - Aptitude à observer, analyser et transmettre les information de manière pertinente ; - Posture professionnelle et gestion du stress ; PROFIL RECHERCHE : Formation : - Diplôme exigé : Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (ES) ou Moniteur Educateur (ME) Expérience : - Une expérience en tant qu'ES/ME est attendue - Une expérience dans le domaine de la Protection de l'Enfance est vivement souhaitée Les avantages proposés sont : - Participation aux frais de transports en commun ou vélo ; - Accès aux prestations du CGOS (vacances, loisirs, billetterie..) ; - Primes diverses selon les conditions statuaires et contractuelles.