L'éducateur / éducatrice du Pôle Famille de la Pouponnière médiatise les visites strictement définies par le magistrat et/ou l'ASE. Dans un cadre pluridisciplinaire il participe à l'évaluation et à l'accompagnement des compétences parentales, rédige des comptes rendus de visite, élabore les écrits professionnels en direction du Juge pour Enfant et participe aux divers instances (synthèses, audiences.). Son implication au sein d'une équipe pluridisciplinaire dans un esprit de complémentarité doit contribuer au bien-être des jeunes enfants confiés. L'éducateur est référent de plusieurs situations d'enfants. Son travail s'inscrit dans une étroite collaboration avec les partenaires de l'ASE. FONCTIONS : Il est l'interlocuteur privilégié des familles (médiatisation des rencontres, entretiens, accueil téléphonique.). Il est garant de la protection de l'enfant dans le cadre des visites médiatisées. Il participe à l'élaboration du Projet Personnalisé de l'enfant confié et de sa famille. -Est garant de la transmission des informations auprès de ses collègues et de sa hiérarchie. L'éducateur utilise les outils mis en place sur les unités (cahier de liaison, agenda, classeurs de suivi des traitements médicaux prescrits sur ordonnance, des appels téléphoniques), -Rédige les écrits liés à l'évaluation des compétences parentales, dans l'intérêt supérieur de l'enfant, en lien avec ses collègues, -Travaille avec les familles : échange des informations sur le quotidien de l'enfant, rencontre les parents lors des retours d'hébergement ou des rendez-vous, accompagne les visites des parents ou d'autres membres de la famille, assure le suivi des contacts téléphonique, - Participe aux réunions avec les partenaires : synthèses, audiences, -Participe à la vie institutionnelle : réunions d'équipe, réunions de fonctionnement, groupes de travail, formations, analyses des pratiques ou supervision. APTITUDES REQUISES : - Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire - Capacité d'écoute, de dialogue, de réflexion et d'analyse (prise de distance) Capacité à utiliser les outils de la relation d'aide. Capacité à travailler ses représentations sociales, à prendre en considération la dimension culturelle, socio financière et à s'y ajuster. Capacité à travailler en lien étroit avec l'ASE - Capacité à appréhender les différentes formes de violence - Capacité à prendre des décisions dans des situations d'urgence - Sens des responsabilités, capacité d'initiatives - Capacité d'adaptation, réactivité - Manifester une ouverture d'esprit : savoir remettre en cause sa pratique et celle de l'équipe - Etre rigoureux, organisé - Capacités rédactionnelles, de synthèse et d'analyse