Coordination du parcours de formation : - Concevoir, adapter et mettre en œuvre les emplois du temps des élèves en fonction de leur PPS. Ils doivent être inclus dans leur classe de référence. - Élaborer le projet personnalisé de scolarisation. - Coordonner le parcours de formation et le projet professionnel des élèves, en lien avec les familles et les partenaires (MDPH, référents scolarisation, SESSAD). Accompagnement des élèves dans leurs apprentissages : - Assurer le suivi des périodes de formation en milieu professionnel et si besoin l'adaptation et l'aménagement nécessaire à mettre en place en entreprise. - Veiller à ce qu'ils aient un soutien personnalisé pour favoriser la réussite scolaire selon le projet personnalisé de scolarisation (PPS). - Intervenir en classe de référence pour aider ou observer l'élève afin d'ajuster les aménagements nécessaires. Projet d'orientation et insertion professionnelle : - Accompagner les élèves dans leur projet d'orientation et leur insertion professionnelle. - Collaborer avec les partenaires pour préparer les élèves à la vie professionnelle. - Développer des partenariats avec les entreprises locales et les services publics de l'emploi pour faciliter les stages et l'insertion des élèves. Soutien à l'équipe pédagogique : - Soutenir l'équipe enseignante en apportant des conseils pédagogiques et en adaptant les supports, les évaluations, et les outils selon les besoins spécifiques des élèves. - Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des adaptations pédagogiques pour répondre aux besoins des élèves en situation de handicap. Suivi de scolarisation et concertation : - Participer aux équipes de suivi de scolarisation (ESS) pour rendre compte de l'avancement du PPS de chaque élève. - Organiser les réunions de concertation avec l'équipe pédagogique et les familles pour ajuster les accompagnements. - Planifier et animer les rencontres avec les familles pour assurer une collaboration étroite. Vie de l'établissement : - Encourager et veiller à la participation des élèves de l'ULIS aux activités éducatives, culturelles, sportives et aux projets de l'établissement. - Assurer la participation des élèves aux dispositifs communs en matière d'orientation et d'accompagnement personnalisé. Insertion professionnelle : - Rechercher des conditions optimales d'apprentissage dans les domaines scolaires, professionnels et sociaux, notamment au sein des stages en entreprise. - Favoriser l'accès des élèves à des formations qualifiantes et les accompagner dans leur parcours de formation jusqu'à une possible certification. - Élaborer, en fin de scolarité, un profil de demandeur d'emploi en lien avec les offres du marché du travail local et France travail. Relations extérieures et partenariat avec les acteurs locaux : - Assurer le lien avec les référents d'insertion professionnelle de la MDPH et d'autres partenaires comme France travail, CAP Emploi, et la mission locale. - Collaborer avec les entreprises locales pour créer un réseau susceptible d'accueillir les jeunes en situation de handicap pendant et après leur formation.