Multisensorialité et outils numériques pour le développement de la conscience phonologique et l'apprentissage des langues maternelles et étrangère. Projet ANR « C-maphore » DESCRIPTION DU PROJET DE RECHERCHE Le projet C-maphore est porté par le Laboratoire ICAR, mais implique une équipe de chercheurs plus large avec laquelle la personne recrutée travaillera : le groupe de recherche ALeM (« Apprentissage des Langues et Multimodalités »). Le projet C-maphore vise à proposer des matériaux pédagogiques innovants pour le développement de la conscience phonémique et l'entrée dans l'écrit en langue maternelle (L1) et langue étrangère (L2), en présentiel et à distance. Il s'agira de tester l'effet 1) de prototypes d'outils permettant de faire des activités explicites de conscience phonémique, phonographémique et graphophonémique et 2) de la personnalisation de représentations externes des phonèmes manipulables grâce au numérique. Ce projet répond à un besoin de documents pédagogiques et de possibilité de suivi de travail des apprenants, besoins exprimés par des enseignants et des orthophonistes. La personne recrutée travaillera principalement sur le test en français et/ou anglais de la nouvelle version de l'application PhonoGraphe (version développée dans le cadre du projet C-maphore) qui propose une interface d'activités guidées avec 4 types d'activités (segmentation syllabique, composition phonémique, encodage phonographique et encodage graphophonologique). Pour ce faire, la personne sera amenée à échanger avec des enseignants d'école primaire, de langue dans le secondaire ou dans le privé et des orthophonistes. MISSIONS Les missions impliqueront les tâches suivantes : Création de contenus - Création d'activités modèles accessibles pour les enseignants dans la base d'activités du PhonoGraphe (français LM et/ou LE et/ou anglais LE) Expérimentation - Echanges avec les praticiens (enseignants et orthophonistes) participant aux expérimentations pour analyse des besoins - Participation à la préparation et mise en œuvre d'expérimentations pour tester la pertinence des outils développés dans le cadre du projet C-maphore - Participation à l'analyse des données Valorisation de la recherche - Rédaction d'articles scientifiques - Participation à des actions de valorisation de la recherche Ces missions impliqueront des temps d'échange en visio et des déplacements pour aller à la rencontre des utilisateurs participants aux différentes expérimentations et pour la collecte des données. Le contrat s'inscrit dans le cadre du projet « C-maphore » financé par l'ANR et porté par le laboratoire ICAR (Lyon 2). CONDITIONS - Être titulaire d'un doctorat en Science du Langage depuis moins de 3 ans - Une première expérience d'expérimentation d'outils en situation d'enseignement-apprentissage des langues - Connaissances de l'état de l'art sur la multisensorialité en didactique des langues et/ou sur la synesthésie - Compétences en : o Recueil des données et respect du règlement RGPD o Analyse des données alliant approches quantitative et qualitative o Rédaction d'articles scientifiques et de valorisation de la recherche MODALITES DE CANDIDATURE - CV - Lettre de motivation (2 pages max) expliquant brièvement, le parcours et son adéquation avec le poste et les axes du projet. - Envoi des candidatures à emilie.magnat@univ-lyon2.fr avant le 29 juin 2025 minuit CALENDRIER 17/06 : publication de l'appel à candidature. 29/06 : date limite réception des candidatures. 30/06 : admissibilité 02/07 : auditions COMPOSITION DU COMITE DE SÉLECTION DES CANDIDATURES - Madame MAGNAT Emilie (MCF en didactique des langues) Laboratoire ICAR, coordinatrice du projet « C-maphore » - M. LOISEAU Mathieu (MCF en informatique, spécialiste des outils numériques en didactique des langues), Laboratoire LIRIS (INSA Lyon)