Le SESSAD LES TOURNESOLS accompagne 17 enfants et adolescents déficitaires, porteurs de TSA et scolarisés en milieu ordinaire en dispositif ULIS principalement Missions : - réalisation de bilans diagnostic et d'évaluation du fonctionnement. Rédaction des comptes rendus et restitutions aux familles - Préconisations sur les interventions et les modalités d'accompagnement découlant des évaluations - Prise en charge individuelle ou collective des enfants et des adolescents (remédiation cognitive, animation de groupes d'entraînement aux habiletés sociales ou de groupes, vie affective et intime...) - accompagnement des familles (guidance parentale, psychoéducation, animation de groupe parents type ABC, Barkley...) - Interventions dans les lieux de vie de l'enfant ou de l'adolescent (école, collège, domicile, centres de loisirs...) pour proposer des conseils et des adaptations - Participation à la vie institutionnelle - Actions de sensibilisation ou de formation sur les TSA auprès des professionnels accompagnant l'enfant/l'adolescent Profil : - Master II de psychologie/option neuropsychologie ou thérapie cognitive et comportementale ou ou/et diplôme universitaire TCC - Expérience professionnelle souhaitée - Connaissance de l'enfant et de l'adolescent avec TSA et autres TND exigée : * Maîtrise de l'utilisation des outils standards recommandés par la HAS (2018) pour le diagnostic et les évaluations du fonctionnement des enfants et des adolescents avec TSA (ADI , ADOS 2, CARS, Vineland II, PEP3...), maitrise des outils d'évaluation en lien avec les fonctions exécutives et difficultés attentionnelles. * Capacité à élaborer un Projet Personnalisé d'intervention sur la base des résultats des évaluations diagnostiques et évaluations du fonctionnement * Connaissance des approches globales et spécifiques d'accompagnement de ce public (TEACCH, ABA, PECS) - Connaissance du secteur médico-social - Maitrise des techniques de base de la bureautique et de l'informatique - Capacité à s'inscrire en transversalité, en appui-conseil auprès des établissements scolaires notamment. - Rigueur sens de l'organisation, du relationnel et de la communication, disponibilité Statut : CDI temps partiel : 0.50 ETP convention collective du 15 mars 1966 Poste à pourvoir dès le 25/08/2025