Vos missions : Accueillir chaque enfant et gérer au mieux les séparations et faire le lien avec les parents lors du départ, et y répondre, individuellement ou en groupe, dans le respect des habitudes et des rythmes de chacun. Répondre aux besoins que sont le sommeil, l'alimentation, l'hygiène, le jeu, Savoir reconnaître le mal-être d'un enfant (au niveau physique ou psychologique : température, sommeil, faim.), Favoriser la socialisation par un discours adapté, Favoriser l'autonomie : que l'enfant sache progressivement faire seul, Proposer et animer des activités ludiques adaptées aux enfants, en collaboration avec les éducateurs de jeunes enfants et les autres auxiliaires de puériculture, Appliquer toutes les règles mises en place pour la sécurité de l'enfant et assurer une présence constante auprès du groupe d'enfants, Signaler immédiatement aux responsables toutes situations nécessitant l'application des protocoles santéo u protocoles d'intervention d'urgence, Appliquer les protocoles d'hygiène et de désinfection des locaux et du matériel, Assurer une présence sécurisante auprès de l'enfant lors des soins dispensés par les éducateurs de jeunes enfants ou lors de la visite du médecin. Accueillir, écouter, rassurer les parents en valorisant leur rôle parental et en les orientant vers les éducateurs de jeunes enfants (responsable adjointe et référent technique) dès que nécessaire, Recueillir quotidiennement auprès des parents les informations relatives à l'enfant, pour assurer la continuité de l'accueil, Restituer aux parents le vécu journalier de leur enfant. Participer activement aux réunions et aux travaux visant l'évolution du projet éducatif et la connaissance de chaque enfant, Transmettre au quotidien à ses collègues, oralement et/ou par écrit, toutes informations recueillies communication interne, Utiliser activement les outils mis en place pour toutes transmissions aux parents, et aux membres de l'équipe pédagogique, Participer à la gestion du matériel, Savoirs : Développement psychomoteur et affectif de l'enfant, Alimentation de l'enfant, Psychopédagogie, Règles d'hygiène et de désinfection. Savoir-faire : Observer l'enfant et son environnement, Ecouter l'enfant et ses parents, Qualités appréciées : Etre patiente, disponible, calme, Avoir des aptitudes relationnelles, Faire preuve de créativité.